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学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为高度发展的“合金”，就构成了( )。
学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为高度发展的“合金”，就构成了( )。
admin
2019-12-09
48
问题
学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为高度发展的“合金”，就构成了( )。
选项
A、道德信念
B、道德情操
C、道德品质
D、道德准则
答案
C
解析
学生的道德品质包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。道德认识亦称道德观念，是对道德规范及其执行意义的认识。道德情感就是伴随着道德观念而出现的一种内心体验．是直觉的、想象的、伦理的道德情感。道德意志是一个人自觉地调节行为，克服困难，以实现一定道德目的的心理过程，通常表现为一个人的信心、决心和恒心。道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人或社会具有道德意义的行为。学生道德认识、道德情感、道德意志和道德行为高度发展就构成了道德品质。故本题选C。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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