与一般人所认为的“外部输入-内部生成”的模式相反，（）认为，知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用过程中，从人的心灵内部建立起来的。

admin2023-02-06 43

问题与一般人所认为的“外部输入-内部生成”的模式相反，（）认为，知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用过程中，从人的心灵内部建立起来的。

选项 A、认知结构教学理论
B、发展性教学理论
C、教学过程最优化理论
D、建构主义教学理论

答案D

解析建构主义理论认为，知识是由人主动建构的，而不是被动接受的。与一般人所认为的“外部输入一内部生成”模式相反，建构主义认为知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用的过程中从人的心灵内部建立起来的。

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与一般人所认为的“外部输入-内部生成”的模式相反，（）认为，知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用过程中，从人的心灵内部建立起来的。

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心理学家艾斯沃斯通过()实验研究母子依恋关系。

简述幼儿思维发展的特点。

幼儿对客观事物做判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰，则他的认知方式属于()

儿童有不知足、不安全、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点，是处于()教养方式下形成的。

关于幼儿身体发育的主要规律，下列说法不正确的是()

人类历史上曾出现过“狼孩”的事例。这说明了()

通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法是()

中医学理论体系形成的基础是

阿司匹林预防血栓形成的机制是（　　）。

属于人民法院对公民、法人或其他组织采取的强制执行措施的有()。

港口与航道工程定额中半干硬性混凝土的坍落度以()为基准。

对于复合硅酸盐水泥，矿渣、火山灰、粉煤灰及石灰石的组分为()。

泰山、黄山、峨眉山和乐山大佛、武夷山是中国的世界文化自然双重遗产。()

编敕作为一种重要的法律形式形成于()。

顺序存储方法是把逻辑上相邻的结点存储在物理位置【】的存储单元中。

Whyisitusefultocarryenough25-centcoinswithyou?Itisnotnecessarytocarrycashinsteadofdollartravellers’cheque

与一般人所认为的“外部输入-内部生成”的模式相反，（ ）认为，知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用过程中，从人的心灵内部建立起来的。

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心理学家艾斯沃斯通过()实验研究母子依恋关系。

简述幼儿思维发展的特点。

幼儿对客观事物做判断时，常常利用自己内部的参照，不易受外来因素的影响和干扰，则他的认知方式属于()

儿童有不知足、不安全、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点，是处于()教养方式下形成的。

关于幼儿身体发育的主要规律，下列说法不正确的是()

人类历史上曾出现过“狼孩”的事例。这说明了()

通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法是()

中医学理论体系形成的基础是

阿司匹林预防血栓形成的机制是（ ）。

属于人民法院对公民、法人或其他组织采取的强制执行措施的有()。

港口与航道工程定额中半干硬性混凝土的坍落度以()为基准。

对于复合硅酸盐水泥，矿渣、火山灰、粉煤灰及石灰石的组分为()。

泰山、黄山、峨眉山和乐山大佛、武夷山是中国的世界文化自然双重遗产。()

编敕作为一种重要的法律形式形成于()。

顺序存储方法是把逻辑上相邻的结点存储在物理位置【】的存储单元中。

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与一般人所认为的“外部输入-内部生成”的模式相反，（）认为，知识不是从外部输入到人的心灵的，而是在人与外界相互作用过程中，从人的心灵内部建立起来的。

阿司匹林预防血栓形成的机制是（　　）。