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教育理论
简述美育对促进学生全面发展的意义。
教育理论
成考专升本
admin
2009-9-21
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持“儿童中心论”的人,把学生看作“太阳”,而教师是围着太阳转的“地球”。试从学生在教育过程中的地位简评这个观点。
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admin
2009-9-21
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课外、校外教育与课内教育没有共同之处。
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2009-9-21
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德育过程就是学生思想品德形成的过程。
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2009-9-21
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评定学生成绩的方法除百分制记分法外,还有一类是 ( )
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2009-9-21
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三结合的教育一般是指 ( )
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2009-9-21
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班集体形成的重要标志是 ( )
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2009-9-21
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我国中小学对学生进行德育的基本方法是 ( )
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2009-9-21
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人们常说,“教育法,而无定法”这句话反映了教师劳动的 ( )
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2009-9-21
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课程可被划分为国家课程、地方课程和学校课程,这是从哪个角度来对课程进行划分的( )
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2009-9-21
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《中国教育改革和发展纲要》颁布于 ( )
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2009-9-21
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下列内容不属于国民教育制度的是 ( )
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2009-9-21
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最早使用美育一词的是 ( )
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根据人的发展的个别差异性,教育要做到 ( )
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马克思主义观点认为,教育起源于 ( )
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提出结构教学理论和发现法的教育家是 ( )
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试分析态度的理论。
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简要说明社会态度的结构。
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2009-9-21
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简述智力技能的特点和形成阶段。
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2009-9-21
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简述心理学主要流派的主要思想。
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2009-9-21
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