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  2. 教育理论
  • 有效地进行班主任工作的前提和基础是 ( )

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    admin2009-9-21
    650
  • 全面了解和研究学生不包括 ( )

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    admin2009-9-21
    180
  • 中小学德育最基本、最有效的途径是 ( )

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    650
  • 教学过程的中心环节是 ( )

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    860
  • 教师的根本任务是 ( )

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    880
  • 明显反映了“中学为体,西学为用”的精神,体现了半殖民地半封建社会的特点的现代学制是 ( )

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    admin2009-9-21
    820
  • 国民教育制度的核心和实质是 ( )

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    390
  • 学校体育运动的根本任务是 ( )

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    650
  • 教育是一种 ( )

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    170
  • 决定教育性质的根本因素是 ( )

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    750
  • 教育科学体系中的基础学科是 ( )

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    600
  • 英国教育家洛克的教育著作是 ( )

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  • 综合运用能力的形成规律,培养和促进学生能力的发展。

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  • 如何培养创造性思维?

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  • 简述助人行为的促进策略。

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  • 简述能力与知识、技能的关系。

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    640
  • 心理健康就是没有心理疾病。

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  • 人可以“一心二用”,即同时完成两种活动是不可能的。

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    1040
  • 心理健康的现实标准为 ( )

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    admin2009-9-21
    500
  • 当公司招聘高技术开发人员时,招聘着重看应聘者的“智慧”品质而不是其是否具有“魅力”。这属于印象形成的 ( )

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    admin2009-9-21
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