护理教育导论_相关试题

开放式学习
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
360
组
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
160
讲授法
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
220
教学方法
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
390
扮演角色是依据_______派生的，它是利用演戏和想象创造情景，以启发学员对自己及他人行为、信念、价值的认识。
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
670
学生以小组为单位进行学习，每组学生以_____人为宜，组员人数太多难以组织，太少又不利于开展小组讨论。
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
630
__________________是以问题为基础的教学法的主要任务。
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
670
在小组教学工作中，指导教师可作为_____、_____、________和__________等。
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
680
_____是课堂教学的基本依据。
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
290
实验结果提示，大约在讲授开始____分钟后听众的注意力开始逐渐下降。
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
650
操作技能的教学原理在护理教育中应用时应注意以下几个方面？
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
1010
论述合作学习理论中的4种学习设置类型在护理教学中的应用范围。
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
770
过程设计主要包括以下哪些方面？
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
850
阐述人本主义理论中关于学习的原则。
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
300
操作技能的教学目标是什么？
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
710
操作技能的形成过程。
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
900
人类动作技能的主要组成部分是什么？
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
660
操作熟练的特征有哪些？
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
670
合作学习的原则。
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
400
合作学习的特点。
护理教育导论医学类
admin2018-9-9
520