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中小学教育管理
作为主体的个人，自己对自己进行的管理是( )
中小学教育管理
教育类
admin
2016-7-30
54
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依照法律，校长要对学校的兴衰成败负责。这体现了校长是( )
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教育类
admin
2016-7-30
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通过各种书面材料，对评价对象进行间接调查的收集评价信息的方法是( )
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admin
2016-7-30
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教育管理目标是一个目标体系，它能把全体组织成员的精力集中起来，保证组织整体目标的实现，这表明教育管理目标具有( )
中小学教育管理
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2016-7-30
53
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根据中共中央《关于教育体制改革的决定》对“校长负责制”的表述，校务委员会按其运作性质应属于( )
中小学教育管理
教育类
admin
2016-7-30
74
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在实施教育行政强制执行行为过程中，当相对人逾期不履行其应履行的义务时，教育行政机关向其发出通知，要求和督促其自动履行教育法义务的措施被称为( )
中小学教育管理
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2016-7-30
101
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在目标管理过程中，根据每个成员和每个部门的具体工作目标，明确规定各自应该承担的责任，并且授予实施目标应该具备的相应的权力，这种行为称作( )
中小学教育管理
教育类
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2016-7-30
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古利克的“管理七职能说”，即“POSDCRB”，具体是指( )
中小学教育管理
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admin
2016-7-30
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教育管理目标代表着教育管理组织全体成员的共同追求和愿望，是一定时间、一定范围内教育管理活动发展的价值观念的集中体现，这体现了教育管理目标的( )
中小学教育管理
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2016-7-30
88
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“规划计划，纸上写写，嘴上夸夸，墙上挂挂，不如领导一句话，到头来还是空话。”这反映的要求是( )
中小学教育管理
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2016-7-30
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一个中学生的日记 3月8日 今天，钱老师在班上正式宣布，为了锻炼同学们“参政议政”的能力，班级里的干部制度将做重大改革，实行班长竞选上岗。听到这个消息，我感到很兴奋。我当了一年多的副班长了，这回是个好机会，一定不能错过。如果当选成功，我一定会更加认真负责地
中小学教育管理
教育类
admin
2016-7-30
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一个中学生的日记 3月8日 今天，钱老师在班上正式宣布，为了锻炼同学们“参政议政”的能力，班级里的干部制度将做重大改革，实行班长竞选上岗。听到这个消息，我感到很兴奋。我当了一年多的副班长了，这回是个好机会，一定不能错过。如果当选成功，我一定会更加认真负责地
中小学教育管理
教育类
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2016-7-30
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联系实际，论述国际教育行政体制的主要类型及发展趋势。
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2016-7-30
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试论教育行政处罚的种类。
中小学教育管理
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2016-7-30
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简述质量管理的特点。
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2016-7-30
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简述教育管理过程的特点。
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2016-7-30
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简述目标管理理论从产生到现在大致经历的三个发展阶段。
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2016-7-30
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简述教育管理研究的哲学方法论。
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2016-7-30
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简述制定教育管理目标的依据。
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2016-7-30
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教学工作的组织管理
中小学教育管理
教育类
admin
2016-7-30
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