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中小学教育管理
对学校物质财富的计划组织、使用保管的活动称为_________。
中小学教育管理
教育类
admin
2016-6-29
14
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学校体育工作管理的基本要求是：以增强学生体质为主，以体育教学管理为主，_________，学校体育与卫生保健相结合。
中小学教育管理
教育类
admin
2016-6-29
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教师的成长过程包括知识化过程、专业化过程和_________。
中小学教育管理
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admin
2016-6-29
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美国学者格朗兰德认为，评价等于量(或质)的记述加_________。
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admin
2016-6-29
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系统方法论所提出的反馈原理、有序原理和_________，对教育管理研究有重要的指导意义。
中小学教育管理
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admin
2016-6-29
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提出“目标管理”的人，是美国学者_________。
中小学教育管理
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admin
2016-6-29
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教师被列为国家公务员的国家是( )
中小学教育管理
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2016-6-29
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一所学校，一个专业性很强的教育、教学、管理领域中的信息是( )
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2016-6-29
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社区教育管理的基本组织形式有社区教育委员会、儿童工作协调委员会、关心下一代协会和( )
中小学教育管理
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admin
2016-6-29
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学生健康水平可以从三个方面进行综合评价，它们是学生群体健康体质状况、疾病和 ( )
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2016-6-29
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德育管理的目的是为了有效地实现德育目标，由于德育管理的最终目的是培养人、塑造人，因此德育管理必须具有( )
中小学教育管理
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2016-6-29
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中小学教学工作管理的枢纽是( )
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2016-6-29
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在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属于( )
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2016-6-29
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学校管理者不能用主要精力去搞创收，从事以营利为目的的活动。这体现了学校的( )
中小学教育管理
教育类
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2016-6-29
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按范围分，教育督导可分为( )
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2016-6-29
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教育评价工作必须从实际出发，在设计评价方案、制定评价标准，实施评价手段方法等各环节中都要具有实践的可操作性。这强调的是教育评价的( )
中小学教育管理
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2016-6-29
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要使教育行政部门对有限的教育经费作出科学统筹安排，运用财政手段对教育改革与发展进行调控，提高教育经费的使用效益，就必须做到( )
中小学教育管理
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2016-6-29
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国家教育行政机关为执行教育法规，对特定对象作出能直接产生法律效果的处理或决定的教育行政执法行为，称为( )
中小学教育管理
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2016-6-29
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以经济发展过程中所需要的各种人才的培养与提供为目标值，来制定教育发展战略的方法是( )
中小学教育管理
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2016-6-29
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在实施校长负责制的过程中，党组织要改变传统的领导方式，充分发挥政治核心地位和 ( )
中小学教育管理
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admin
2016-6-29
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