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  2. 心理卫生与心理辅导
  • 个人中心法认为建立适宜的辅导气氛的态度没有 ( )

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    670
  • 下列不属于常用的厌恶刺激的是 ( )

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    390
  • 心理分析法的适应症不包括 ( )

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    530
  • 虽然平时意识不到,但能集中注意,努力思索后回忆起来的那部分经验是 ( )

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    810
  • 试述角色扮演法。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    230
  • 试述学校心理辅导是心理辅导的重要方面的原因。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    470
  • 简述心理辅导指导与帮助阶段制定辅导目标的方法。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    640
  • 简述心理评估的价值。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    480
  • 简述判断个体心理健康的基本原则。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    600
  • 简述古代中国心理卫生思想的主要观点。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    420
  • 恐怖症

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    360
  • 孤独

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    200
  • 认知

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    450
  • 人们的交往不仅是认知上的相互沟通、情感的相互交流,而且也是________相互影响的过程。

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    admin2017-7-26
    440
  • 一个情绪健康的人的情绪是________的。

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    admin2017-7-26
    400
  • 小学生注意力的发展主要表现在注意的自觉性和________上。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    190
  • 价值分析采用________,有助于提高自我认识,增进良好行为的发生。

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    admin2017-7-26
    730
  • 由于“本我”欲望要求和“________”控制之间的潜意识矛盾冲突,常会引起一种弥漫性的恐惧感,称为焦虑。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    390
  • 标准化谈话记录比较容易,可利用________当场记录。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    730
  • ________是分析诊断确定心理辅导目标的基础。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    900
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