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  2. 心理卫生与心理辅导
  • 试述发展性卫生问题辅导。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    460
  • 试述精神分析法的辅导方法。

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    admin2017-7-26
    670
  • 简述小学生自律性发展的三个阶段。

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  • 简述思维训练。

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  • 简述贯彻心理评估整体性原则的注意事项。

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  • 简述非语言关注的辅导。

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  • 认知发展辅导

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  • 完全参与观察

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  • 角色扮演法

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    admin2017-7-26
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  • 交往指的是在一定社会关系制约下,人与人之间在交流、联系、活动中形成的_________和心理关系。

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    admin2017-7-26
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  • 中小学生的认知发展特点,主要是指他们在感知、记忆、想象、_________及注意等方面的发展特征。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
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  • 奖励一般可分为社会性奖励、物质性奖励和_________。

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    admin2017-7-26
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  • 精神分析法又称为心理分析法,一般以1895年弗洛伊德与布洛伊尔出版的_________作为心理分析正式创立的标志。

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    admin2017-7-26
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  • _________是心理辅导的前提和基础,是贯穿整个辅导过程的必要手段。

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    admin2017-7-26
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  • 初次会谈时,在简短的自我介绍后,可以允许有短暂的沉默,主要目的在于给来访者一个_________的机会,使他从开始就能完整地表达自己想说的话。

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    admin2017-7-26
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  • 适应性辅导的工作侧重于学习指导、_________、生活指导、升学就业指导等方面,主要解决学生在这些方面所遇到的各种心理问题,也涉及一些心理障碍方面的问题。

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  • 精神病、流行病等调查发现对酒精和药物形成依赖性而导致精神障碍的男性_________女性。

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    admin2017-7-26
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  • 一个人心理正常、健康,其形式与内容均应与_________保持一致。

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  • 就心理卫生来说,自我意识良好的核心是_________和自爱。

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    admin2017-7-26
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  • 复习的形式有 ( )

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    admin2017-7-26
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