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育婴师高级
( )是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。
育婴师高级
公共事业大类
admin
2018-10-29
12
0
环境育人原则中良好的物质环境是指( )
育婴师高级
公共事业大类
admin
2018-10-29
46
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要把( )几方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
育婴师高级
公共事业大类
admin
2018-10-29
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下列错误理解实现教育手段、教育途径整体性的是( )
育婴师高级
公共事业大类
admin
2018-10-29
35
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根据( )将个别教学计划划分为五个领域。
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admin
2018-10-29
32
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( ),是对教育目标整体性的含义的错误理解。
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admin
2018-10-29
19
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下列哪一项不属于整体性教育的原则( )
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admin
2018-10-29
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( )不是在婴儿游戏的活动中获得的。
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2018-10-29
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婴儿的活动是多种多样的,所以教育教学活动也要体观( )
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admin
2018-10-29
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下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是( )
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2018-10-29
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总结性评估的目的,下面描述不正确的是( )
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admin
2018-10-29
50
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( )是实施个别化教学计划的评估方式。
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2018-10-29
50
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执行教学计划或游戏方案时常使用的技巧和方法不包括( )
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admin
2018-10-29
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婴儿出生( )月以后即应及时添加辅食。
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2018-10-29
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儿童食物过敏者中大约( )是由偏食造成的。
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2018-10-29
42
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实施教学计划的相关服务包括为家长和婴儿提供( ),并准备必要的教学用具。
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admin
2018-10-29
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根据确立的( )来设计具体的教学计划。
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2018-10-29
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( )通过转化为短期目标得以实现。
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2018-10-29
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长期目标是婴儿发展的( )
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2018-10-29
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婴儿个别化教学目标可分为( )
育婴师高级
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admin
2018-10-29
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