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应用心理硕士(心理学专业综合)
横断设计【首都师范大学2012、2016;曲阜师范大学2011】
应用心理硕士(心理学专业综合)
专业硕士
admin
2018-6-28
61
0
适用于研究儿童心理发展稳定性的实验设计有( )【西南大学2014】
应用心理硕士(心理学专业综合)
专业硕士
admin
2018-6-28
116
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以下关于纵向研究设计,表述正确的是( )【江西师范大学2011】
应用心理硕士(心理学专业综合)
专业硕士
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2018-6-28
74
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高中生思维发展的主要特点是( )【江西师范大学2014】
应用心理硕士(心理学专业综合)
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admin
2018-6-28
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第一逆反期反抗的对象主要是( )【西南大学2014】
应用心理硕士(心理学专业综合)
专业硕士
admin
2018-6-28
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小学阶段,儿童抽象思维逐渐发展,但是其思维中具有( )【西南大学2014】
应用心理硕士(心理学专业综合)
专业硕士
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2018-6-28
82
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以下关于婴儿的动作,哪项动作最早发展( )【江西师范大学201 1.】
应用心理硕士(心理学专业综合)
专业硕士
admin
2018-6-28
83
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在( )阶段,儿童能都利用表征来思考客体和事件【西南大学2014】
应用心理硕士(心理学专业综合)
专业硕士
admin
2018-6-28
70
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个体在人生的哪个时期经历了勤奋对自卑的危机,发展出勤奋感( )【江西师范大学2014】
应用心理硕士(心理学专业综合)
专业硕士
admin
2018-6-28
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自我同一性是( )提出的【西南大学2014】
应用心理硕士(心理学专业综合)
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admin
2018-6-28
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横向研究是( )【中山大学2017】
应用心理硕士(心理学专业综合)
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admin
2018-6-28
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行为评估的方法。【苏州大学2016】
应用心理硕士(心理学专业综合)
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admin
2018-6-28
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双重关系【华中师范大学2015】
应用心理硕士(心理学专业综合)
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2018-6-28
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移情【华南师范大学2016;苏州大学2014】
应用心理硕士(心理学专业综合)
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2018-6-28
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影响治疗关系的因素包括( )【江西师范大学2017】
应用心理硕士(心理学专业综合)
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2018-6-28
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下列有关心理咨询与治疗过程中使用倾听技术时表述正确的是( )【江西师范大学2011】
应用心理硕士(心理学专业综合)
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admin
2018-6-28
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如果出现咨询关系不匹配,咨询师最好是( )【江西师范大学2014】
应用心理硕士(心理学专业综合)
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admin
2018-6-28
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“你说有些时候你很不自信,可以举一个具体的例子来谈谈吗”这句话是用了心理咨询中的什么方法( )【华南师范大学2016】
应用心理硕士(心理学专业综合)
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2018-6-28
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正确的倾听要求咨询师( )【江西师范大学2014】
应用心理硕士(心理学专业综合)
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2018-6-28
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光圈效应【华南师范大学2015】
应用心理硕士(心理学专业综合)
专业硕士
admin
2018-6-28
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