考题云-WellCMS
  •  首页
  •  外语
  •  计算机
  •  考研
  •  公务员
  •  职业资格
  •  财经
  •  工程
  •  司法
  •  医学
  •  专升本
  •  自考
  •  实用职业技能
  •  登录
  1. 标签
  2. 汉语国际教育硕士(汉语基础)
  • 按照笔顺规则,汉字“乃”的第一笔是_____。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    490
  • 文字的发展大致经历了表义_____表音三个发展阶段。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    530
  • _____是书写汉字时笔画的先后顺序。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    610
  • 汉字的五种基本笔画是_____。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    560
  • 举例说明如何区别动词和介词。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    590
  • 简述语素、词和句子的关系和区别?

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    580
  • 有些动词能重叠,有的不能重叠。试分别举一些例子,想一想能重叠与不能重叠的动词有些什么区别。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    490
  • 解释下列各段文字中每个标点符号的使用理由。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    480
  • 指出下列复句的各种类型(关联法,意合法?联合,偏正?并列,递进,因果……)。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    470
  • 下面句子有什么毛病?指出来并加以改正。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    460
  • 把下列句子变换为别的格式的句子。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    720
  • 指出下面句子的定语、状语是用什么词语充当的(短语指出结构类)。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    440
  • 用从大到小和从小到大的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系。并指出下列短语的基本类型。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    410
  • “我跟他去过”这句话可以有不同的理解。请分别加上适当的词把不同的意思都固定下来,并说明这个意思中“跟”的词性。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    710
  • 有人使用“他(她)们、怹(tān)”,这种用法规范吗?

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    700
  • 谈谈四级语法单位的关系。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    750
  • 跟上队伍。( ) 跟他闹别扭。( ) 老师跟学生都参加。( )

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    450
  • ( )句是受事主语句。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    560
  • “基本关系都弄错了,可见没有认真学”是( )。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    590
  • “苹果吃完了”的主语属于( )。

    汉语国际教育硕士(汉语基础)专业硕士
    admin2023-2-20
    290
  • «
  • 1 ...
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • ...30
  • »
CopyRight © 2025 All Rights Reserved
Processed: 0.012, SQL: 4