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  2. 幼儿园教育心理学
  • 思维是人脑对客观事物进行的间接的、______的反映。

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    admin2012-9-8
    530
  • 画家善于______记忆,数学家善于逻辑记忆。

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    admin2012-9-8
    280
  • 记忆是人脑对______的事物的反映。

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    admin2012-9-8
    390
  • 入小学后______听觉发展迅速,一年级末可达成人水平。

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    admin2012-9-8
    360
  • 感受性即______的能力,不同的人有不同的感受性。

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    admin2012-9-8
    440
  • 没有预定目的,也不需要做意志努力的注意,叫做______。

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    admin2012-9-8
    540
  • 态度的结构包括认知成分、______成分和行为。

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    admin2012-9-8
    700
  • 儿童心理研究的常用方法有:观察法、调查法和______法。

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    admin2012-9-8
    350
  • ______是心理的器官、是心理活动的物质基础。

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    admin2012-9-8
    460
  • 心理过程包括认识过程、情感过程和______过程。

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    admin2012-9-8
    370
  • 大脑皮层可分为额叶、顶叶、颞叶和______叶四个叶。

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    admin2012-9-8
    340
  • 人的心理现象十分复杂,归纳起来可分为心理过程和______两大部分。

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    admin2012-9-8
    580
  • 在( )阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性。

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    admin2006-8-26
    790
  • 在搜寻解法的策略中,( )是最通用也是最无力、最笨拙的方法。

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    admin2006-8-26
    770
  • 依照基克的观点,解决问题首先要( )。

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    admin2006-8-26
    590
  • “红色的东西有哪些?”这属于发散思维的哪种训练方法?( )

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    admin2006-8-26
    570
  • 根据操作对象的不同,打字属于( )。

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    admin2006-8-26
    900
  • ( )的发展,标志着游戏逐渐失去了具体的象征性的内容而进一步抽象化。

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    admin2006-8-26
    890
  • 技能形成的基本条件是( )。

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    admin2006-8-26
    880
  • ( )是适合幼儿身心发展特点的一种独特的活动形式,是幼儿身心各方面发展的源泉,是儿童早期特有的学习方式。

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    admin2006-8-26
    840
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