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幼儿园教育心理学
思维是人脑对客观事物进行的间接的、______的反映。
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2012-9-8
24
0
画家善于______记忆,数学家善于逻辑记忆。
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2012-9-8
12
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记忆是人脑对______的事物的反映。
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2012-9-8
14
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入小学后______听觉发展迅速,一年级末可达成人水平。
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2012-9-8
15
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感受性即______的能力,不同的人有不同的感受性。
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2012-9-8
12
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没有预定目的,也不需要做意志努力的注意,叫做______。
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2012-9-8
26
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态度的结构包括认知成分、______成分和行为。
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2012-9-8
33
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儿童心理研究的常用方法有:观察法、调查法和______法。
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2012-9-8
17
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______是心理的器官、是心理活动的物质基础。
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2012-9-8
21
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心理过程包括认识过程、情感过程和______过程。
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2012-9-8
13
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大脑皮层可分为额叶、顶叶、颞叶和______叶四个叶。
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2012-9-8
16
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人的心理现象十分复杂,归纳起来可分为心理过程和______两大部分。
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2012-9-8
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在( )阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚定性。
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2006-8-26
36
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在搜寻解法的策略中,( )是最通用也是最无力、最笨拙的方法。
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2006-8-26
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依照基克的观点,解决问题首先要( )。
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2006-8-26
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“红色的东西有哪些?”这属于发散思维的哪种训练方法?( )
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2006-8-26
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根据操作对象的不同,打字属于( )。
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2006-8-26
25
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( )的发展,标志着游戏逐渐失去了具体的象征性的内容而进一步抽象化。
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2006-8-26
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技能形成的基本条件是( )。
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2006-8-26
37
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( )是适合幼儿身心发展特点的一种独特的活动形式,是幼儿身心各方面发展的源泉,是儿童早期特有的学习方式。
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2006-8-26
36
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