体育教学中，突出教学重难点，纠正错误动作时可采用( )。

admin2021-09-11 37

问题体育教学中，突出教学重难点，纠正错误动作时可采用( )。

选项 A、分解示范法
B、常速示范法
C、正误对比示范法
D、快速示范法

答案C

解析正误对比示范法是指针对学生在学习中出现的常见错误，相继做出正确的动作和典型的错误动作，以此引导学生对正误动作进行比较和鉴别，帮助学生纠正错误动作的方法。分解示范法是指将难度较大、线路较复杂的动作分解成若干部分来示范的方法。常速示范一般在教学开始阶段使用，方便学生建立完整的动作概念。快速示范法是指快速地完成动作，使动作的速度明显快于正常速度的方法，常用于简单技术动作的教学。

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体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

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体育教学中，突出教学重难点，纠正错误动作时可采用( )。

体育与健康学科知识与教学能力

教师资格

运用任务驱动教学法进行教学时，任务的设计是关键。教师在设计任务时应该注意哪些方面?

在路由器互联的多个局域网中，通常要求每个局域网的()。

前置型游梁式抽油机下冲程时，曲柄旋转约()。

我国政府关于台湾问题的基本立场是()

符合“核酶”特征的是

在评标委员会成员中，不能包括(　　)。

外国合营者的下列出资方式中，符合中外合资经营企业法律制度规定的是()。

下列对中期会计报表的有关表述中，正确的有()。

中国各大菜系中，味型以咸鲜为主并善于用葱香调味的菜系是()。

把文学称为“人学”的作家是()。

Engineeringstudentsaresupposedtobeexamplesofpracticalityandrationality,butwhenitcomestomycollegeeducation,Ia

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在评标委员会成员中，不能包括(　　)。