学前儿童家庭教育_相关试题

根据前人的研究，把学前儿童家长教养方式分为民主权威型、绝对权威型、娇惯溺爱型和忽视冷漠型四种类型的两个交互组合向度是 ( )
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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为社会和家庭操劳了大半辈子，晚年与天真活泼的孙辈相伴，享受中国式“儿孙满堂”的天伦之乐，以获得心理上的平衡与精神上的慰藉。这是祖辈参与学前儿童家庭教育的 ( )
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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当祖辈进入老年期后，祖孙隔代间往往有许多共同的语言、情趣，使得祖孙间建立起融洽、和谐、亲密的关系，各自都从中获得丰富而良好的精神满足与心理刺激。这体现了祖辈参与学前儿童家庭教育的 ( )
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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学前儿童家长在给孩子讲故事时，当讲到主人公的行为以后，让孩子接着讲故事的结局的方法叫 ( )
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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儿童不仅是受教育者，也会反过来对施教者施加影响，向施教者传授社会文化知识、价值观念和行为规范。有学者将这种孩子对成年人的影响称为 ( )
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admin2016-7-29
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有研究表明，从事脑力劳动的幼儿家长更倾向于( )教育方式。
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admin2016-7-29
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严厉型教养方式父母给予孩子 ( )
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admin2016-7-29
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家庭教育的目的，就是通过家庭教育活动和家庭教育的全过程，实现孩子的 ( )
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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长辈将知识文化传递给与他们生活在一起的年轻一代的过程称为 ( )
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admin2016-7-29
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学前儿童家长对孩子合理的高期望，本身就带有一种“隐蔽的强化作用”，它能使孩子在自觉意识的水平或在自发无意识的水平上受到良好的激励。其间它必须经历的两种心理机制是 ( )
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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下列各项说法中对现代儿童观不确切的表述是 ( )
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admin2016-7-29
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直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有着十分重要影响的教育观念是学前儿童家庭的 ( )
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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使儿童有可能参与制定那些对他的生活有重大影响的决定，为儿童创造更多地参加社会活动的机会，为其步入有责任感的成年做准备。这体现了《儿童权利公约》的 ( )
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admin2016-7-29
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规定着家长的教育态度和行为的是家长的 ( )
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，起关键作用的因素是学前儿童家长的 ( )
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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下面是一位家长的家教心态及相应行为：当今社会普遍存在着“望子成龙”“望女成凤”的心态。每一位家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，为了能及早发现、充分发挥其特长，早早便给孩子定向，一到周末更是让孩子进这个班，上那个兴趣小组。我没有那么多的精力、人力
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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设想幼儿园如何开展家庭教育指导，并结合日常工作，仔细考虑家庭对幼儿园教育的参与是如何体现的。
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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简述孕妇应有合理的营养结构、饮食习惯和适量的运动。
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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学前儿童家长在实施家庭教育时，对非期望行为应如何实施管教原则?
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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简述学前儿童家长教育指导的主要目的。
学前儿童家庭教育教育类
admin2016-7-29
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