2. 公务员
  3. 下图是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册“关于分数除以整数”的教学内容． 说出该内容的教学难点，并说明采用什么方法来突破难点；

下图是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册“关于分数除以整数”的教学内容． 说出该内容的教学难点，并说明采用什么方法来突破难点；

admin2016-03-24  63
问题 下图是义务教育课程标准实验教科书(人教版)六年级上册“关于分数除以整数”的教学内容．

说出该内容的教学难点，并说明采用什么方法来突破难点；
选项
答案该部分的教学难点是分数除以整数计算方法的探究过程，让学生理解分数除以整数的一般计算方法．突破该教学难点主要是通过直观手段，让学生自己动手进行折纸实验，来了解不同的算法，然后再提出不同于例题的其他情况(被除数的分子不能被除数整除)，让学生根据实际情况了解哪一种是更为一般的情况，经历由特殊到一般的探索过程，进而总结出分数除以整数的一般计算方法．
解析
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