某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到实验目的的是( )。

admin2022-08-12 40

问题某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到实验目的的是( )。

选项 A、将铜丝插入浓硫酸中并加热，反应后再加入水，观察硫酸铜溶液的颜色
B、将铜丝伸入盛满氯气的集气瓶中，观察CuCl₂的生成
C、将CuCl₂的溶液在蒸发皿中加热并蒸干，得到无水CuCl₂固体
D、将表面有铜绿[Cu₂(OH)₂CO₃]的铜器放入盐酸中浸泡，除去铜绿

答案D

解析铜丝与浓硫酸加热生成硫酸铜后，再把混合物加入水中形成硫酸铜溶液，而不能把水加入反应混合物中，防止剩余的浓硫酸稀释时溅出，A项错误；常温下铜与氯气不发生反应，B项错误；氯化铜溶液可以发生水解反应，加热促进水解，水解生成的BCl受热挥发，最后氯化铜完全水解得到Cu(OH)₂，C项错误；Cu₂(OH)₂CO₃能溶于盐酸，所以能用盐酸除去铜绿，D项正确。故本题选D。

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化学学科知识与教学能力

教师资格

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某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质，操作正确且能达到实验目的的是( )。

化学学科知识与教学能力

教师资格

由2至4人组成，每人担任不同声部的演唱形式，不可能的是()。

在学习有关非洲打击乐内容时，教师先介绍非洲打击乐器，之后利用班级中的课桌、椅子、文具盒等用品，带领学生动手敲奏，并跟随节奏摆动身体，模仿非洲人民载歌载舞的场景。这一教学活动主要体现了音乐课程性质的()。

以bB为低音的增三和弦可能存在于下列()调式中。

下列对义务教育课程音乐课堂教学设计的基本理念表述不恰当的是()。

“你能叙述光合作用的过程吗?”“你能说说根毛吸水的过程吗?”这种提问的类型属于()。

把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明()。

如图所示的四个方框代表乳酸菌，衣藻，蘑菇和蓝藻，其中阴影部分表示他们都具有的某种物质或结构，下列物质或结构不可能出现在阴影部分的是()。

外观检验不能发现的焊缝缺陷是()。

下列各项中，不属于信函格式的组成部分的是

Sorry,Ididn’tknow______Dr.Smithhasalreadyreturnedfromhisholiday.I’11goandseehiminaminute.

正常人做深呼吸运动使每分通气量增加2倍时

某种商品在《出入境检验检疫机构实施检验检疫的进出境商品目录》中的“检验检疫类别”为“M.P.R/Q.S”，该商品入境时应实施(　)

银行宏观审慎监管的核心是()。

设函数f(x)(x≥0)可微，且f(x)>0．将曲线y＝f(x)，x＝1，x＝a(a＞1)及x轴所围成平面图形绕x轴旋转一周得旋转体体积为[a2f(a)－f(1)]．若f(1)＝，求：f(x)的极值．

In1956,whenthecoldwarwasatitspeak,Americadeployeda"secretsonicweapon",asanewspaperheadlineputitatthetime

Jowasthemostpopularboyintheschool.Hewastallandstrong,withdarkbrownhaftandgreeneyesandthesweetestsmile.H

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由2至4人组成，每人担任不同声部的演唱形式，不可能的是()。

在学习有关非洲打击乐内容时，教师先介绍非洲打击乐器，之后利用班级中的课桌、椅子、文具盒等用品，带领学生动手敲奏，并跟随节奏摆动身体，模仿非洲人民载歌载舞的场景。这一教学活动主要体现了音乐课程性质的()。

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把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明()。

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