首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
工程
背景材料: 某施工单位承接了一4×20m简支梁桥工程。桥梁采用扩大基础,墩身平均高10m。 项目为单价合同,且全部钢筋由业主提供,其余材料由施工单位自采或自购。 在离本工程不远的江边有丰富的砂源,经检验,砂的质量符合要求。采砂点位于
背景材料: 某施工单位承接了一4×20m简支梁桥工程。桥梁采用扩大基础,墩身平均高10m。 项目为单价合同,且全部钢筋由业主提供,其余材料由施工单位自采或自购。 在离本工程不远的江边有丰富的砂源,经检验,砂的质量符合要求。采砂点位于
admin
2018-04-22
52
问题
背景材料:
某施工单位承接了一4×20m简支梁桥工程。桥梁采用扩大基础,墩身平均高10m。
项目为单价合同,且全部钢筋由业主提供,其余材料由施工单位自采或自购。
在离本工程不远的江边有丰富的砂源,经检验,砂的质量符合要求。采砂点位于一跨江大桥下游150m处,施工用砂均取自这里。项目部拟就1~3号排架组织流水施工,各段流水节拍见下表:
根据施工组织和技术要求,基础施工完成后至少10d才能施工墩身。施工期间,还发生了如下事件:
事件1:由于业主大型安装设备的进场,业主委托承包商对一旧桥进行加固。加固工程中的施工项目在原合同中有相同项目,承包人要求直接采用相关单价来处理加固费用。
事件2:在桥梁基础开挖完成后,施工项目负责人组织施工人员、质检人员对槽基几何尺寸和标高这两项隐蔽工程进行了检查和验收,随即进入下一道工序。
事件3:施工单位准备开始墩身施工时,由于供应商的失误,将一批不合格的钢筋运到施工现场,致使墩身施工推迟了10d开始,承包商拟就此向业主提出工期和费用索赔。
问题:
事件1中,承包人的要求是否合理?说明理由。
选项
答案
不合理。因为按照索赔的一般要求,由于需要加强桥梁结构以承受“特殊超重荷载”而索赔,承包商只能索赔有关工程费用,无权得到利润。但单价合同中的单价包含了利润在内的一切费用。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/0Gmu777K
本试题收录于:
公路工程管理与实务题库一级建造师分类
0
公路工程管理与实务
一级建造师
相关试题推荐
级配碎石、级配砂砾(砾石)基层材料的压实系数均应通过试验段确定,每层应按虚铺厚度(),颗粒分布应均匀,厚度一致,不得多次找补。
适用于断面跨度大,地表沉陷难于控制的软弱松散围岩中的喷锚暗挖施工法是()。
依据《市政工程施工组织设计规范》GB/T50903的规定,市政公用工程项目的施工组织设计必须经()批准后方可实施。
后张法预应力筋安装施工,空气湿度大于70%或盐分过大时,穿束后至孔道灌浆完成应控制在()d以内,否则应对预应力筋采取防锈措施。
关于沥青混合料运输与布料的说法,错误的是()。
根据《公路桥涵施工技术规范》的规定,张拉机具设备应与锚具配套使用,并应在进场时进行检查和校验,弹簧测力计的校验期限不宜超过()个月。
背景资料:某市政公司中标城市立交雨水泵站改造工程,其中新建雨水收集池平面尺寸为20m×25m,池深为6.0m,泵井深为7.8m,剪力墙结构;勘察报告显示主体结构位于粉质黏土夹砂砾层,除有少量浅层滞水外,无须降水。采用明挖法施工,基坑边坡1:0.5
背景资料:某市政公司中标城市立交雨水泵站改造工程,其中新建雨水收集池平面尺寸为20m×25m,池深为6.0m,泵井深为7.8m,剪力墙结构;勘察报告显示主体结构位于粉质黏土夹砂砾层,除有少量浅层滞水外,无须降水。采用明挖法施工,基坑边坡1:0.5
下列关于增值税的说法,错误的是()。管道连接施焊的坡口处应如何处理,方能符合有关规范的要求?
构筑物施工中的主要抗浮措施包括( )。
随机试题
近期为了提高劳动生产率,一些制造业企业优化了生产流程,以达到雇佣更少的装配线工人生产更多产品的目的。这些企业因此裁掉了很多员工。被裁掉的员工都是那些资历最浅的,一般都是年经员工。以上论述如果正确,则最能支持以下哪个结论?
物品包装中心灭菌效果监测,要用点状布置监测
药物透皮吸收是指
下列哪项不属于伤害预防策略三级预防中的一级预防
【背景资料】某施工单位承接某工厂扩建的一个车间机电工程项目,合同工程造价为1600万元。合同约定:工程设备由甲方提供,工程材料由乙方采购供货。按建筑安装工程费用组成除去税金和公司管理费后,经公司成本控制中心测算,下达给项目部考核成本为1200万元,根据内
绘制时间一成本累积曲线的环节有:①计算单位时间成本;②确定工程项目进度计划;③计算计划累计支出的成本额;④绘制S形曲线。正确的绘制步骤是()。
长江是全国东西向水运大动脉,有“黄金水道”之称,安徽境内长江干流沿岸有重要的国家一类港口,其中()在整个长江段首次完成了全球卫星定位。
教育目标分类学中“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个性化”属于()。
泰勒的课程编制原理强调课程目标的主导作用。()
我国宪法规范中体现了合理差别的规定是()。
最新回复
(
0
)