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(2020年青岛)教师让学生列举水的用途,小刚一口气说出了许多用途,个别用途让大家意想不到。这表明该学生发散性思维具有( )
(2020年青岛)教师让学生列举水的用途,小刚一口气说出了许多用途,个别用途让大家意想不到。这表明该学生发散性思维具有( )
admin
2023-02-01
65
问题
(2020年青岛)教师让学生列举水的用途,小刚一口气说出了许多用途,个别用途让大家意想不到。这表明该学生发散性思维具有( )
选项
A、流畅性
B、变通性
C、独特性
D、多样性
答案
A,C
解析
发散性思维具有流畅性、变通性、独特性的特征。流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。灵活性(变通性)是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力。独创性(独特性)是指产生不寻常的反应和不落常规的能力,以及重新定义或按新的方式对所见所闻加以组织的能力。题干中小刚一口气说了很多用途,体现了发散思维的流畅性;个别用途让大家意想不到,体现了发散思维的独特性。
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