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（2020年青岛）教师让学生列举水的用途，小刚一口气说出了许多用途，个别用途让大家意想不到。这表明该学生发散性思维具有（ ）
（2020年青岛）教师让学生列举水的用途，小刚一口气说出了许多用途，个别用途让大家意想不到。这表明该学生发散性思维具有（ ）
admin
2023-02-01
58
问题
（2020年青岛）教师让学生列举水的用途，小刚一口气说出了许多用途，个别用途让大家意想不到。这表明该学生发散性思维具有（ ）
选项
A、流畅性
B、变通性
C、独特性
D、多样性
答案
A,C
解析
发散性思维具有流畅性、变通性、独特性的特征。流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。灵活性（变通性）是指摒弃以往的习惯思维方法而开创不同方向的能力。独创性（独特性）是指产生不寻常的反应和不落常规的能力，以及重新定义或按新的方式对所见所闻加以组织的能力。题干中小刚一口气说了很多用途，体现了发散思维的流畅性；个别用途让大家意想不到，体现了发散思维的独特性。
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