某教研组集体备课，教师围绕“教材使用”展开讨论。下列观点正确的是( )。

admin2019-07-03 38

问题某教研组集体备课，教师围绕“教材使用”展开讨论。下列观点正确的是( )。

选项 A、教材的编排对我们设计教学方案很有帮助，但学情也不容忽视
B、要严格按教材来教，不然大家想怎么教就怎么教，还不乱套了
C、教材就是个材料，我们自己心里最有数，擅长教什么就教什么
D、教材可以看看，真正教的时候，还要遵循自己的教学实践经验

答案A

解析关于“教材使用”，新课程理念要求，教师应由“教教材”转变为“用教材教”。该要求重在强调三个方面内容：①教师不应严格甚至死板地依照教材教学；②教师不能完全脱离课本，按照个人教学喜好或教学经验教学；③教材是教师教学的依据，学生是学习的主体，教师教学应充分考虑教材编排意图与学生实际情况。A项观点符合“用教材教”的要求，B项观点与要求①不符，C、D两项与要求②不符。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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语文学科知识与教学能力

教师资格

请设计一节写作课的教案，达到以下目的：(1)学生能够用英语写介绍CulturalRelics的短文。(2)培养学生运用英语的能力。(3)引导学生形成正确对待文化遗产的态度。

教学片段：(1)高一新学期伊始，某教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

《普通高级中学英语课程标准(实验稿)》在教学建议中提出：倡导“任务型”教学途径，培养学生综合语言运用能力。如何理解“任务型”教学?

什么是形成性评价?为什么在英语教学过程中应以形成性评价为主?

请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

下面是某初中教师在教授了“过去进行时”这一语法内容之后设计的练习活动。Activity1T:Hi,whatwereyoudoingat8p.m.yesterday?S1:Iwasdoingmyhomework.T:G

在对待学生问答时，教师应如何给予评价和鼓励?列举两种教师的评价用语。

某位高一英语教师组织了一个关于oilpollution的口语活动，学生们却对该活动没有兴趣，活动难以开展。请分析学生不感兴趣的两个主要原因(8分)，并列举组织成功的口语活动应注意的三个主要事项。

请仔细阅读以下两则材料。材料一：Askthestudentstoreadthetextfasttogetthegeneralideaofeachparagraph.Atthesametime,analyzeth

Thereisapopularbeliefamongparentsthatschoolsarenolongerinterestedinspelling.NoschoolIhavetaughtinhasever【B1

AⅠ期BⅡ期CⅢ期DⅣ期E0期子宫肉瘤病灶浸润超过浆膜层，分期为

偿债备付率是指项目在借款偿还期内各年()的比值。

【真题(初级)】企业因收发计量差错造成的材料盘亏，经批准后应借记的会计科目是()。

信息披露应坚持()。

某资产组合的风险收益率为8％，市场组合的平均收益率为10％，无风险收益率为5％，则资产组合的()。

如今走在大街上，时常会遇到一个又一个“小眼镜”。视力不佳的幼儿明显增多了。结合以上材料，分析幼儿教师应如何帮助并教育幼儿注意眼的保健。

1991年召开的第十九次全国公安会议明确提出，建立强有力的公安工作，必须首先建设强大的公安队伍，走质量强警之路。(　　)

孙某共用24000元买进甲、乙股票若干，在甲股票升值15％、乙股票下跌10％时全部抛出，共赚到1350元，则孙某最初购买甲、乙两支股票的投资比例是()。

Onedayafarmerwentoutforawalkwithhislittleson.Thefarmerputonapairofwrongshoes,onewithathicksole(鞋底)an

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请设计一节写作课的教案，达到以下目的：(1)学生能够用英语写介绍CulturalRelics的短文。(2)培养学生运用英语的能力。(3)引导学生形成正确对待文化遗产的态度。

教学片段：(1)高一新学期伊始，某教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应高中的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

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