2. 职业资格
  3. 请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题： 依据拟定的教学重难点，设计新知呈现环节的教学活动并说明理由。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。 问题： 依据拟定的教学重难点，设计新知呈现环节的教学活动并说明理由。

admin2021-10-25  37
问题 请认真阅读下列材料，并按要求作答。

问题：
依据拟定的教学重难点，设计新知呈现环节的教学活动并说明理由。
选项
答案【参考设计】 ①呈现教材情境并教学village 教师呈现Let’s learn板块的图片，指着村庄的位置问：What’s this?引导学生回答：lt’s a village．教师出示village的单词卡片并带读。教师问：What do you think of the village?引导学生回答：It is small／quiet／beautiful／nice／clean… 【设计理由】利用图片学习单词，更加形象生动，便于学生把抽象的单}司与具体的实物联系起来。 ②教学house和tree，并引出句型 教师说：Many of you say the village is beautiful．Why?引导学生回答：Because there are many beautiful trees． Because there are many beautiful houses．教师依次出示tree和house的单词卡片并带读单词。然后教授there be句型。 【设计理由】以旧带新的方法教授单词有利于学生巩固旧知识同时学习新知识。 ③教学building和bridge 教师说：Miss White and her students are in the village．Can you find them? Where are they?引导学生回答：They are in front of a building．教师出示building的单词卡片并带读单词。 教师问：Where are Chen Jie and Amy?引导学生回答：They’re on a bridge．教师出示bridge的单词卡片并带读单词，之后利用课件呈现一些著名桥梁的图片，引导学生说出它们的英文名称。 【设计理由】在情境中学习新单词更利于学生记忆。
解析
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