波斯纳提出的教师成长公式是“经验+( )=成长。

admin2016-06-19 37

问题波斯纳提出的教师成长公式是“经验+( )=成长。

选项 A、创新
B、认知
C、科学
D、反思

答案D

解析著名的美国教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式：教师成长：经验+反思。一个教师想要成长．就离不开教学反思。只有经过自己对教学的反思和改进，才能有所进步。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/12Rq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

直观时运用变式方法的目的是()。
德育过程和学生品德形成过程有何不同?
皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11～15岁属于()。
科学家根据蝙蝠发出超声波探测目标的“回波原理”发明了雷达，这属于()。
教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，称为()。
现代教育制度的核心部分是()。
心理健康教育与道德教育在目标上具有一致性。()
政治、经济制度决定着()。
下列各项中，属于心理发展的一般规律的是()。
______是教师教学生认识客观世界并进而促进学生身心发展的教育活动。

随机试题

DT电信科技股份有限公司于1998年在北京注册成立，同年10月，股票在上交所挂牌上市。作为国内具有自主知识产权的信息产业骨干企业，DT电信已形成集成电路设计、软件与应用、终端设计、移动互联网四大产业板块。近年来，适应新的市场形势，DT电信进一步明确了“以国
变压器空载合闸时，由于励磁涌流存在的时间很短，所以一般对变压器无危害。（）
经济活动中，指明组织活动的方向和范围，在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定，这就是()。
患者，女，55岁。突发剧烈胸痛伴发热，心电图示ST段除aVR导联以外呈弓背向下型抬高。最可能的诊断为
构成我国国际私法的主要渊源包括()。
如下图所示，由预埋板和对称于力作用线配置的弯折锚筋与直锚筋共同承受剪力的预埋件，已知承受的剪力V=220kN，直锚筋直径d=14mm，共4根，弯折钢筋与预埋钢板板面间的夹角a=30°，直锚筋间的距离b1和b均为100mm，弯折钢筋之间的距离b2=100mm
企业每期应交所得税必定等于利润表中“所得税费用”栏目的金额。()
下图为农业废弃物资源化循环发展理论框架示意图。图中“三环”表示可持续发展三要素的循环发展。读图完成问题。按此理论，关于农业废弃物资源化的叙述，正确的是()。
Mr.Smithisingoodhealthnowforitisquitealongtimesincehe______.
2/3

最新回复(0)

波斯纳提出的教师成长公式是“经验+( )=成长。

教育理论综合知识

教师公开招聘

直观时运用变式方法的目的是()。

德育过程和学生品德形成过程有何不同?

皮亚杰所划分的认知发展阶段中，11～15岁属于()。

科学家根据蝙蝠发出超声波探测目标的“回波原理”发明了雷达，这属于()。

教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，称为()。

现代教育制度的核心部分是()。

心理健康教育与道德教育在目标上具有一致性。()

政治、经济制度决定着()。

下列各项中，属于心理发展的一般规律的是()。

______是教师教学生认识客观世界并进而促进学生身心发展的教育活动。

变压器空载合闸时，由于励磁涌流存在的时间很短，所以一般对变压器无危害。（）

经济活动中，指明组织活动的方向和范围，在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定，这就是()。

患者，女，55岁。突发剧烈胸痛伴发热，心电图示ST段除aVR导联以外呈弓背向下型抬高。最可能的诊断为

构成我国国际私法的主要渊源包括()。

企业每期应交所得税必定等于利润表中“所得税费用”栏目的金额。()

下图为农业废弃物资源化循环发展理论框架示意图。图中“三环”表示可持续发展三要素的循环发展。读图完成问题。按此理论，关于农业废弃物资源化的叙述，正确的是()。

Mr.Smithisingoodhealthnowforitisquitealongtimesincehe______.

2/3