提高教学质量的关键是( )。

admin2012-01-29 80

问题提高教学质量的关键是( )。

选项 A、备好课
B、上好课
C、作业的检查与批改
D、课外辅导

答案B

解析提高教学质量的关键在上好课，上课是教学工作的中心环节。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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提高教学质量的关键是( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指()

以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定分类与诊断的过程称之为______。

与学习活动本身相联系的学习动机属于()

不属于心智技能的是【】

在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为()

程序性知识也叫_____，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。

奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力、和。

感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的()属性的反映。

________是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。()

下列选项中，属于急性肾盂肾炎合并症的是

变态反应性疾病的共同临床特征不包括

简述《中华民国临时政府组织大纲》的主要内容特点。

[2006年，第16题]微分方程(1+y)dx一(1一x)dy=0的通解是()。

建设工程项目信息形态有(　　)形式。

行政处罚决定书的送达人将行政处罚决定书送交当事人时，当事人不在场的，应当在()日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。

证券公司媒介资金侧重于中短期资金的供需。()

假设国商业银行某年末的财务数据如下：该银行的杠杆率是()。

物流系统的目标就是高效率、合理化地利用全部储存机械，对从毛坯采购人厂到成品销售出厂全过程中的物流进行控制和管理，满足生产各单元的需求，达到___、_、_、_和_____。

在Excel2007中，删除工作表中与图表隐含链接的数据时，图表______。

提高教学质量的关键是( )。

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原教师资格

教师资格

作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指()

以心理学的手段和方法，对学生个人或群体的心理进行鉴定分类与诊断的过程称之为______。

与学习活动本身相联系的学习动机属于()

不属于心智技能的是【】

在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为()

程序性知识也叫_____，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。

奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力、______和______。

感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的()属性的反映。

________是师生通过相互提问，以引导学生运用已有的知识和经验，通过推理获取新知识，巩固旧知识，增进记忆的一种方法。()

下列选项中，属于急性肾盂肾炎合并症的是

变态反应性疾病的共同临床特征不包括

简述《中华民国临时政府组织大纲》的主要内容特点。

[2006年，第16题]微分方程(1+y)dx一(1一x)dy=0的通解是()。

建设工程项目信息形态有( )形式。

行政处罚决定书的送达人将行政处罚决定书送交当事人时，当事人不在场的，应当在()日内依照民事诉讼法的有关规定，将行政处罚决定书送达当事人。

证券公司媒介资金侧重于中短期资金的供需。()

假设国商业银行某年末的财务数据如下：该银行的杠杆率是()。

物流系统的目标就是高效率、合理化地利用全部储存机械，对从毛坯采购人厂到成品销售出厂全过程中的物流进行控制和管理，满足生产各单元的需求，达到_______、_______、_______、_______和_______。

在Excel2007中，删除工作表中与图表隐含链接的数据时，图表______。

奥苏伯尔将学习动机分为认知内驱力、和。

建设工程项目信息形态有(　　)形式。

物流系统的目标就是高效率、合理化地利用全部储存机械，对从毛坯采购人厂到成品销售出厂全过程中的物流进行控制和管理，满足生产各单元的需求，达到___、_、_、_和_____。