阅读下列三段材料,根据要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于甲烷的内容标准是:认识化学燃料综合利用的意义,了解甲烷的主要性质。材料二某版本高中实验教科书《化学2》“最简单的有机化合物——甲烷”的部分内容: 2.甲烷的取代反应 【科学探究

admin2015-04-27  35

问题 阅读下列三段材料,根据要求完成任务。
材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于甲烷的内容标准是:认识化学燃料综合利用的意义,了解甲烷的主要性质。材料二某版本高中实验教科书《化学2》“最简单的有机化合物——甲烷”的部分内容:
2.甲烷的取代反应
【科学探究】
取两支硬质大试管,通过排饱和食盐水的方法先后各收集半试管甲烷和半试管氯气,分别用铁架台固定好(如图3-3所示),其中1支试管用预先准备好的黑色纸套套上,另1支试管放在光亮处(不要放在直射的地方,以免引起爆炸)。片刻后,比较两支试管中的物质,二者是否出现了区别?

问题1:你从实验中得到哪些信息?
问题2:你所得到的信息中能获得什么结论?
室温下,混合气体无光照时,不发生反应;光照时,试管内气体颜色逐渐变浅,试管壁出现油状液滴,试管中有少量白雾。
在光照条件下,甲烷与氯气发生了化学反应。
材料三教学对象为高中一年级学生,他们已经学习了必修化学1和化学2的“物质结构
元素周期表”“化学反应与能量”以及“甲烷的氧化反应”等知识。
要求:
回答材料二“科学探究”中的问题1和问题2。

选项

答案问题1可以得到以下信息: ①甲烷、氯气要用排饱和食盐水的方法收集; ②光照会影响氯气与甲烷反应。 问题2可以得到以下结论: ①甲烷、氯气在饱和食盐水中的溶解度很低; ②氯气与甲烷在光照条件下反应,需要避免日光照射,否则会引起爆炸。

解析
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