大一班的李老师组织了一次教学活动——《水》。教学目标设定为：感知水的基本特性。活动步骤是：一、看一看：教师在一只脸盆里装满了水，另一只脸盆里装豆浆，里面分别放着几颗玻璃球，请小朋友们看一看，这两只脸盆里有什么?期望通过对比让小朋友感知“水是无色、透明的”。

admin2016-01-05 55

问题大一班的李老师组织了一次教学活动——《水》。教学目标设定为：感知水的基本特性。活动步骤是：一、看一看：教师在一只脸盆里装满了水，另一只脸盆里装豆浆，里面分别放着几颗玻璃球，请小朋友们看一看，这两只脸盆里有什么?期望通过对比让小朋友感知“水是无色、透明的”。二、玩一玩：请小朋友把脸盆里的水舀到另一只脸盆里。期望通过玩水让小朋友“感知水是流动的”。三、闻一闻：请小朋友区分白酒与水。目的是让小朋友感知水是无味的。李老师为每一位小朋友准备了活动材料，没想到孩子们全然不听老师的指挥，把积木放在水里，玩起了“小船”。李老师感到困惑：孩子们为什么不积极参与老师组织的活动呢?
李老师产生这种困惑的原因是什么?

选项

答案(1)案例中的教师缺乏对幼儿已有学习经验的了解与认识。 (2)孩子们在日常生活中，在玩水中，在与同伴、父母的交流中，已经充分感知了水的基本特性，也积累了相关的学习经验。教师却依然选择了“认识水的基本特性”这一简单经验为课程内容，显然不适合儿童的发展水平，因而无法吸引孩子积极参与到活动中。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1WDq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教育理论综合知识

教师公开招聘

自制力______的幼儿对教师禁止的事情往往更充满欲望。

学前教育的特殊原则是、、、。

下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务?()

简述福禄贝尔的“教学即生活”。

在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。()

根据《中华人民共和国教育法》，()活动不可以在学校里面进行。

从教学组织形式上来看，课堂教学是教学的()。

数学教师根据小学生的心理特点和课堂教学内容设计课外活动，吸引学生积极参与活动，而不是强迫学生参与，这体现了课外活动的()。

班主任工作的中心任务是()。

地龙与僵蚕均有的功效是

变性蛋白质的主要特点是

女，40岁，半年来多食易饥，情绪激动，多汗，消瘦，双眼突，查体可发现

企业减少样品数量；减少使用的销售渠道；放弃小的客户；减少因销售而引起的各种服务等，则企业采取的是()。

根据《合同法》规定，合同文本约定使用中英文订立的约定具有同等效力的，对各文本使用的词句推定具有相同含义。各文本使用的词句不一致的，应当()。

关于工程量清单招标中计日工程报价技巧的说法，正确的是()。

狭义的心理发展是指（）。

下列哪一个术语与数据的存储结构有关?

"Whydidyoustay?"heaskedaswewaitedforthelighttoturngreen.Ialwaysthoughtheknew."Iloveyou,"Ianswered."That

AlthoughBeethovencouldsitdownandcomposeeasily,hisreallygreatcompositionsdidnotcomeeasilyatall.Theycosthima

教育理论综合知识

教师公开招聘

自制力______的幼儿对教师禁止的事情往往更充满欲望。

学前教育的特殊原则是______、______、______、______。

下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务?()

简述福禄贝尔的“教学即生活”。

在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。()

根据《中华人民共和国教育法》，()活动不可以在学校里面进行。

从教学组织形式上来看，课堂教学是教学的()。

数学教师根据小学生的心理特点和课堂教学内容设计课外活动，吸引学生积极参与活动，而不是强迫学生参与，这体现了课外活动的()。

班主任工作的中心任务是()。

地龙与僵蚕均有的功效是

变性蛋白质的主要特点是

女，40岁，半年来多食易饥，情绪激动，多汗，消瘦，双眼突，查体可发现

企业减少样品数量；减少使用的销售渠道；放弃小的客户；减少因销售而引起的各种服务等，则企业采取的是()。

根据《合同法》规定，合同文本约定使用中英文订立的约定具有同等效力的，对各文本使用的词句推定具有相同含义。各文本使用的词句不一致的，应当()。

关于工程量清单招标中计日工程报价技巧的说法，正确的是()。

狭义的心理发展是指（）。

下列哪一个术语与数据的存储结构有关?

"Whydidyoustay?"heaskedaswewaitedforthelighttoturngreen.Ialwaysthoughtheknew."Iloveyou,"Ianswered."That

AlthoughBeethovencouldsitdownandcomposeeasily,hisreallygreatcompositionsdidnotcomeeasilyatall.Theycosthima

学前教育的特殊原则是、、、。