【2015年吉林吉林】新课程背景下，教师新的角色包括( )。

admin2018-04-26 23

问题【2015年吉林吉林】新课程背景下，教师新的角色包括( )。

选项 A、人类文化的传递者
B、心理健康的维护者
C、教育教学的研究者
D、课程的开发者和建设者

答案C,D

解析从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者；从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师，教师要特别注重利用社区资源丰富学校教育的内容和意义。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2015年吉林吉林】新课程背景下，教师新的角色包括( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

从5名志愿者中选派4人在星期五、星期六、星期日参加公益活动，每人一天，要求星期五有一人参加，星期六有两人参加，星期日有一人参加，则不同的选派方法共有()。

设m，n是平面a内的两条不同直线；l1，l2是平面β内的两条相交直线，则α‖β的一个充分而不必要条件是()。

教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作()．

强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，因此以儿童中心主义著称的教育家是()．

根据现代教学设计思想，课程的教学目标来源于()．

结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》谈谈你对数学的认识．

下列实体的联系中，属于多对多联系的是()。

有形贸易指货物的进出口贸易，而无形贸易涉及的是国家间的劳务交换。

简述认识主体与认识客体的涵义及二者间的关系。

HowtoDealWithPressure?Withthecurrentmoodofglobal【C1】(certain)andan【C2】(economy)recession,peo

在临床试验中，将研究对象进行随机分组的目的是()

A．不小于5厘米B．不小于10厘米C．不小于15厘米D．不小于20厘米E．不小于30厘米与地面的间距()

下列有关成本、费用的正确表述是(　　)。

观音洞为雁荡山第一洞天。()

设矩阵A=，矩阵B满足ABA=2BA+E，其中A*是A的伴随矩阵，E是单位矩阵，则|B|=________．

设．(Ⅰ)用变换x=t2将原方程化为y关于t的微分方程；(Ⅱ)求原方程的通解．

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从5名志愿者中选派4人在星期五、星期六、星期日参加公益活动，每人一天，要求星期五有一人参加，星期六有两人参加，星期日有一人参加，则不同的选派方法共有()。

设m，n是平面a内的两条不同直线；l1，l2是平面β内的两条相交直线，则α‖β的一个充分而不必要条件是()。

教师把实物、教具呈示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫作()．

强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，因此以儿童中心主义著称的教育家是()．

根据现代教学设计思想，课程的教学目标来源于()．

结合《义务教育数学课程标准(2011年版)》谈谈你对数学的认识．

下列实体的联系中，属于多对多联系的是()。

有形贸易指货物的进出口贸易，而无形贸易涉及的是国家间的劳务交换。

简述认识主体与认识客体的涵义及二者间的关系。

HowtoDealWithPressure?Withthecurrentmoodofglobal【C1】________(certain)andan【C2】________(economy)recession,peo

在临床试验中，将研究对象进行随机分组的目的是()

A．不小于5厘米B．不小于10厘米C．不小于15厘米D．不小于20厘米E．不小于30厘米与地面的间距()

下列有关成本、费用的正确表述是( )。

观音洞为雁荡山第一洞天。()

设矩阵A=，矩阵B满足ABA*=2BA*+E，其中A*是A的伴随矩阵，E是单位矩阵，则|B|=________．

设．(Ⅰ)用变换x=t2将原方程化为y关于t的微分方程；(Ⅱ)求原方程的通解．

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设矩阵A=，矩阵B满足ABA=2BA+E，其中A*是A的伴随矩阵，E是单位矩阵，则|B|=________．