阅读下列材料，回答相关问题。教学情境是指在课堂教学中，根据教学内容，为落实教学目标所创设的，适合学生主体并能够使其产生一定情感反应，促其主动积极建构学习的具体的学习背景、情景和学习活动条件的学习环境。教学情境的本质是生动的生活事件，其中包含与教学内容相应

admin2019-12-10 69

问题阅读下列材料，回答相关问题。
教学情境是指在课堂教学中，根据教学内容，为落实教学目标所创设的，适合学生主体并能够使其产生一定情感反应，促其主动积极建构学习的具体的学习背景、情景和学习活动条件的学习环境。教学情境的本质是生动的生活事件，其中包含与教学内容相应的、具有内在联系的问题。或者说，教学情境既是事件，同时又是问题，但不是知识内容本身。
问题：
请列举中学化学5种常用的创设教学情境的方法。

选项

答案中学化学常用的创设教学情境的方法有：①利用实验，创设学习情境；②设置化学问题，创设教学情境：③利用化学史和科技成果创设情境；④从化学与社会、生活的结合点人手创设情境；⑤利用学生的认知矛盾创设情境。

解析

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本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学学科知识与教学能力

教师资格

“凌老师在合唱教学中主张‘做中学’。课上他强调识谱和歌曲练唱，注重培养团队合作；课外他带领学生参与社区老人院的艺术活动。”上述教学行为反映了哪种教育哲学观?()

两句结构乐段，上下呼应，不同材料，称为()。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容：鉴赏《南部之子》要求：(1)设定教学目标与教学重点。(2)针对教学重点，设计具体的教学

“A—B—A”三个乐段构成的结构属于()。

下列选项中，属于“感受与欣赏”领域的是()。①音乐与社会生活②音乐风格与流派③探索音响与音乐④音乐情绪与情感

保持学生的良好心境，使其充分感受音乐，这既是音乐教学获得成功的前提，也是音乐教学的目的之一。这句话符合音乐教学的()原则。

下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中____可进入血液参与物质代谢的调节。如果该物质分泌不足，可使血液中_浓度升高，导致_____病的发生。

有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是()。

简述《国际货币基金协定》关于资金支持的制度。

任务栏由____________、程序按钮区、语言栏和通知区域组成。

对痛觉感受器及痛觉的叙述，错误的是

A、感染性心内膜炎B、房颤C、血栓栓塞D、右心衰竭E、急性肺水肿患者男性，31岁，患重度二尖瓣狭窄，此患者有可能出现的最严重并发症是

(2014年)下列各项中，体现实质重于形式这一会计信息质量要求的是()。

以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是()。

化学学科知识与教学能力

教师资格

“凌老师在合唱教学中主张‘做中学’。课上他强调识谱和歌曲练唱，注重培养团队合作；课外他带领学生参与社区老人院的艺术活动。”上述教学行为反映了哪种教育哲学观?()

两句结构乐段，上下呼应，不同材料，称为()。

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念，按照下列要求进行教学设计。教学对象：必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容：鉴赏《南部之子》要求：(1)设定教学目标与教学重点。(2)针对教学重点，设计具体的教学

“A—B—A”三个乐段构成的结构属于()。

下列选项中，属于“感受与欣赏”领域的是()。①音乐与社会生活②音乐风格与流派③探索音响与音乐④音乐情绪与情感

保持学生的良好心境，使其充分感受音乐，这既是音乐教学获得成功的前提，也是音乐教学的目的之一。这句话符合音乐教学的()原则。

下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中________可进入血液参与物质代谢的调节。如果该物质分泌不足，可使血液中_________浓度升高，导致_________病的发生。

有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是()。

简述《国际货币基金协定》关于资金支持的制度。

任务栏由____________、程序按钮区、语言栏和通知区域组成。

对痛觉感受器及痛觉的叙述，错误的是

A、感染性心内膜炎B、房颤C、血栓栓塞D、右心衰竭E、急性肺水肿患者男性，31岁，患重度二尖瓣狭窄，此患者有可能出现的最严重并发症是

(2014年)下列各项中，体现实质重于形式这一会计信息质量要求的是()。

以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是()。

下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图回答：胰腺组织细胞可分泌胰酶和胰岛素，其中____可进入血液参与物质代谢的调节。如果该物质分泌不足，可使血液中_浓度升高，导致_____病的发生。