“师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种稂莠而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有( )。

admin2018-12-28 63

问题 “师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种稂莠而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有( )。

选项 A、教师的人格是教育的基石
B、师德属于专门的教育素养
C、教师职业是一种需要人文精神的专业
D、良好的思想品德是教师职业的重要条件
E、关爱、尊重学生，促进学生全面发展是师道的体现

答案A,C,D

解析题干所述体现了师德在教师职业中的重要性，强调了教师的人格、思想品德、人文精神等素养在教师职业中的作用，并没有提及师道的具体体现，也推断不出师德属于专门的教育素养，A、C、D三项说法正确。故本题选ACD。

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“师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种稂莠而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有( )。

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一学生在课堂上打手机，老师劝阻无效后，气愤地夺过手机摔在地上。问题：(1)请从建立良好师生关系的角度，谈谈你对此事的看法。(2)建立良好的师生关系有何重要意义?(3)教师应如何处理好与学生的关系?

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性格结构中，具有核心意义的结构特征是意志。()

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在物理学上，把人们引向一个新的王国——微观世界的是：①居里夫妇②爱因斯坦③吉尔伯特④伦琴

若有定义：inta,b;通过语句scanf("%d;%d",&a,&b);能把整数3赋给变量a，5赋给变量b的输入数据是(　　)。

Toitsfans,itisaddictive.Tothemedia,itisapromisingmoney-maker.Sudoku,anoldpuzzlelongpopularinJapanisfastg

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“师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种稂莠而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有( )。

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