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  3. 有人论证说：探究是不可能进行的，因为一个人既不能探究他所知道的，也不能探究他所不知道的。他不能探究他所知道的，因为他知道它，无须再探究；他不能探究他所不知道的，因为他不知道他要探究的东西是什么。 以下哪一项最准确地指出了该论证的逻辑漏洞?(

有人论证说：探究是不可能进行的，因为一个人既不能探究他所知道的，也不能探究他所不知道的。他不能探究他所知道的，因为他知道它，无须再探究；他不能探究他所不知道的，因为他不知道他要探究的东西是什么。 以下哪一项最准确地指出了该论证的逻辑漏洞?(

admin2015-07-09  64
问题 有人论证说：探究是不可能进行的，因为一个人既不能探究他所知道的，也不能探究他所不知道的。他不能探究他所知道的，因为他知道它，无须再探究；他不能探究他所不知道的，因为他不知道他要探究的东西是什么。
    以下哪一项最准确地指出了该论证的逻辑漏洞?(    )
选项 A、虚假预设：或者你知道你所探究的，或者你不知道你所探究的。
B、循环论证：把所要论证的结论预先安置在前提中。
C、强词夺理：理性上黔驴技穷，只好胡搅蛮缠。
D、歧义性谬误：其中“知道”有两种不同涵义：知道被探究问题的答案是什么；知道所要探究的问题是什么。
E、两不可谬误：不知道要探究的东西是什么，又不能探究知道的东西。
答案D
解析 本题是一道典型的评价逻辑错误题，其推理的逻辑错误是典型的偷换概念。知道探究的问题是什么，却不知道问题的答案是什么，这值得探究。但是题干在这个问题上把不知道问题的答案，当作不知道问题本事，有偷换概念的意思，本质上是对“知道”这个词理解有偏差。也就是选项D提示的歧义性谬误。题干没有陷入两不可的谬误之中，排除E；题干也没有假设什么，排除A；题干没有循环论证，排除B；题干只是没有弄明白“知道”在不同的语言环境下的含义发生了变化，并没有强词夺理，排除C。故正确答案为D。
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