首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
分析下述论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。600字左右。 “当科学家知道怎样从其他化学物质中大量提取铜的时候,对铜矿的控制将会变得毫无意义了。一方面,既然潜在可用的铜的数量不再受现实中铜矿的限制,过度开采的问题很快将随之消失。另一方面
分析下述论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。600字左右。 “当科学家知道怎样从其他化学物质中大量提取铜的时候,对铜矿的控制将会变得毫无意义了。一方面,既然潜在可用的铜的数量不再受现实中铜矿的限制,过度开采的问题很快将随之消失。另一方面
admin
2013-06-26
31
问题
分析下述论证在概念、论证方法、论据及结论等方面的有效性。600字左右。
“当科学家知道怎样从其他化学物质中大量提取铜的时候,对铜矿的控制将会变得毫无意义了。一方面,既然潜在可用的铜的数量不再受现实中铜矿的限制,过度开采的问题很快将随之消失。另一方面,工业制造不再使用有污染的铜化合物。这样一来,过度开采和污染这两个问题都可以得到解决,那么应当减少矿业的投资,这样既可以省钱,又可以把资金投入到关键的地方。”
选项
答案
一个铜矿岂能代表整个矿业? 这份报告的作者认为应当减少矿业的投资。作者提出这一结论的依据是,当科学家知道怎样从化合物中提取大量的铜时,过度开采和污染等问题也将会得到解决。而铜的数量不再受实际铜矿的数目的限制时,过度开采问题将会随之消失;另一个原因是当制造业不再依赖于铜化合物时,由于铜化合物所造成的污染将会消失。作者的论证是建立在以下几点存有疑问的假设基础之上的,因此不具有说服力。 第一,结论认为应该总体减少对矿业的投资,而题干中的假设仅仅是关于铜矿,还有许多非铜矿资源。化学提取铜技术的进步与对其他的矿业资源的规划的影响没有必然的联系。其他矿业资源的状况可能不会改变。 第二,论证假设一旦铜能够采用化学方法提取,铜矿的开采将随之减速。但是,作者并没有提供证据证明这个假设。还有,完全有可能开采铜矿比化学提取铜的费用要少得多。如果是这样的话,就不可能减速铜矿的开采。 第三,论证还假设化学提取铜不会产生铜化合物那样的污染问题。而题干中缺乏对这一问题的证明。没有证据能证明可以解决污染问题,因此就不能认定通过生产铜化合物转向生产铜本身,污染问题将会得到解决。 综上所述,缩减矿业总体投资,尤其是铜矿的投资的建议不具有说服力。要支持题干的论证,作者必须严格限定结论的范围是铜矿,而并非其他矿业资源。同时还必须提供证明来支持论证中的两个假设。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/2OSa777K
本试题收录于:
管理类联考综合能力题库专业硕士分类
0
管理类联考综合能力
专业硕士
相关试题推荐
什么是元认知?元认知的作用有哪些?
技能是一种程序性知识吗?
简述孟子关于教育作用的观点。
简述有关教育目的两个典型的价值取向。
列举中国古代教育家在师生关系问题上的主要观点,并结合自己的理解加以评述。
小红装病逃学一天,大明答应为她保密。事后,知道事情底细的老师对大明说,我和你一样,都认为违背承诺是一件不好的事;但是人和人交往,事实上都默认一个承诺,这就是说真话,任何谎言都违背这一承诺。因此,如果小红确实装病逃学,那么,你即使已经承诺为她保密,也应该对我
在某大型理发店内,所有的理发师都是北方人,所有的女员工都是南方人,所有的已婚者都是女员工,所以,所有的已婚者都不是理发师。下面哪一项如果为真,将证明上述推理的前提至少有一个是假的?
“对任意给定的ε>0,总存在正整数N,当n≥N时,恒有|xn-a|<ε/3”是数列{xn}收敛于a的().
设{an},{bn},{cn}均为非负数列,且cn=∞,则().
在某次听证会上,J、K、L、T、U、X、Y和Z八位与会者入座位置如图所示:其中,J、K、L是民营企业代表,X、Y、Z是国有企业代表,T、U是官方代表,以下条件成立:(1)民营企业代表的座位是连着的,即任何一个民营企业代表的邻座,至少有一位是另一个民营
随机试题
同一组织T1与T2值的关系是
机械通风系统,当进、排风口在同侧时,排风口宜高于进风口(),进、排风口在同侧同一高度时,其水平距离不宜小于()。
爱国是各国伦理道德的核心,是导游人员必备的()修养。
晕轮效应,又称“光环效应”、“成见效应”、“光晕现象”,是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象,正如日、月的光辉,在云雾的作用下扩大到四周,形成一种光环作用。常表现在一个人对另一个人(或事物)的最初印象决定了他的总体看法,而看不准对方的真实品质,
按文件用途来分,编辑程序是()。
社会主义时期处理“先富”和“共富”关系的基本指导原则是
下面程序的输出结果为()。#include<iostream.h>classCStatic{public:CStatic(){val++;}staticintval;};intCStatic::val=0;voidmain(){CSta
NarratorListentoaconversationbetweenastudentandacollegehousingofficer.WhydoesthestudentssaythisΩ.
Iftwotypistscantypetwopagesintwominutes,howmanytypistswillittaketotype18pagesinsixminutes?
Dowhochoosetogoonexotic,far-flungholidaysdeservefreehealthadvicebeforetheytravel?Andeveniftheypay,whoensur
最新回复
(
0
)