首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
现在有一张成绩表,里面有所有学生信息和每一个题目的得分。学校要求赵丽老师根据已有数据,统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的数据,帮助赵丽完成此项工作。具体要求如下: 新建“按学校汇总2”工作表,将“按学校汇总”工作表中
现在有一张成绩表,里面有所有学生信息和每一个题目的得分。学校要求赵丽老师根据已有数据,统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的数据,帮助赵丽完成此项工作。具体要求如下: 新建“按学校汇总2”工作表,将“按学校汇总”工作表中
admin
2021-01-28
59
问题
现在有一张成绩表,里面有所有学生信息和每一个题目的得分。学校要求赵丽老师根据已有数据,统计分析各学校及班级的考试情况。请根据考生文件夹下“素材.xlsx”中的数据,帮助赵丽完成此项工作。具体要求如下:
新建“按学校汇总2”工作表,将“按学校汇总”工作表中所有单元格数值复制到新工作表中。
选项
答案
步骤1:在工作表标签的右侧单击“插入工作表”按钮,新建一个工作表。 步骤2:在新建的工作表标签上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”选项,将其命名为“按学校汇总2”。 步骤3:选择“按学校汇总”工作表中单元格A1:BE5,单击“开始”选项卡“剪贴板”组中的“复制”按钮。切换到“按学校汇总2”工作表,选择A1单元格,单击“粘贴”按钮下的“选择性粘贴”命令,在弹出的“选择性粘贴”对话框中,选择“粘贴”组中的“数值”选项,并勾选下方的“转置”复选框。单击“确定”按钮,如图4.17所示。 [*]
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/2P6D777K
本试题收录于:
二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类
0
二级MS Office高级应用
NCRE全国计算机二级
相关试题推荐
(Ⅰ)设圆盘的半径为R,厚为h.点密度为该点到与圆盘垂直的圆盘中心轴的距离的平方,求该圆盘的质量m;(Ⅱ)将以曲线y=,x=1,x=4及x轴围成的曲边梯形绕x轴旋转一周生成的旋转体记为V,设V的点密度为该点到旋转轴的距离的平方,求该物体的质量M.
设函数f(x)在区间[0,1]上连续,在(0,1)内可导,且试证:存在使f(η)=η
设n阶矩阵A=(α1,α2,…,αn),B=(β1,β2,…,βn),AB=(γ1,γ2,…,γn),令向量组(Ⅰ):α1,α2,…,αn;(Ⅱ):β1,β2,…,βn;(Ⅲ):γ1,γ2,…,γn,若向量组(Ⅲ)线性相关,则().
已知A,B是三阶非零矩阵,且β1=(0,1,-1)T,β2=(a,2,1)T,β3=(b,1,0)T是齐次线性方程组Bx=0的三个解向量,且Ax=β3有解。求a,b的值;
设有一容器由平面z=0,z=1及介于它们之间的曲面S所围成.过x轴上点(0,0,z)(0≤z≤1)作垂直于z轴的平面与该立体相截得水平截面D(z),它是半径r(z)=的圆面.若以每秒υ0体积单位的均匀速度往该容器注水,并假设开始时容器是空的写出注水过程
设直线y=ax与抛物线y=x2所围图形的面积为S1,它们与直线x=1所围成图形的面积为S2,并且a<1.试确定a的值,使S1+S2的值最小,并求出此最小值;
函数readDat()实现从文件in.dat中读取20行数据并存放到字符串数组xx中(每行字符串长度均小于80)。请编写函数jsSort()。其函数的功能是:以行为单位对字符申变量的下标为奇数的位置上的字符按其ASCII码值从小到大的顺序进行排序,下标为偶
在并行数据库中,【14】结构被认为是支持并行数据库系统的最好并行结构,适用于银行出纳之类的应用。
在进行某学校教务管理系统的数据库设计时,数据库设计人员设计了如下几个关系模式:系(系号,系名),系号为主码学生(学号,姓名,所在系号),学号为主码课程(课程号,课程名,开课系号),课程号为主码选课(学号,课程号,选课时间),学号和课程号为主码开发
设某连锁商店数据库中有关系模式R:R(商店编号,商品编号,库存数量,部门编号,负责人)如果规定:每个商店的每种商品只在一个部门销售,每个商店的每个部门只有一个负责人,每个商店的每种商品只有一个库存数量。请将R分解成满足3NF的关系模式。
随机试题
“扼制点”
未曾接种卡介苗的3岁以下儿童,结核菌素试验阳性提示
下列雕塑中,属于重庆大足石刻的是()。
彤彤行为主动性比较差,但自制力很强,不怕困难,忍耐力高,表现出内刚外柔的特点,其气质类型属于()。
注重学生的情感、责任和人生价值,有利于建立和谐师生关系。这是对()课程论的评价。
5,4.5,13.5,16.5,()
【B1】【B6】
Choosethecorrectletter,A,BorC.Themoneythatthemarketersmadecontributestolocal
BalancingCollegeLifeandAcademics1.ControlYourSchedule;Don’tLetYourScheduleControlYouOrganizationandtimeman
A、Toinvitethemantojointhem.B、ToaskthemantohelpherpreparethedinnerC、Tosuggestpolitelythatthemanshouldgoa
最新回复
(
0
)