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  3. 区别于知识型考试，能力型考试的理想目标，是要把短期行为的应试辅导对于成功应试所起的作用降低到最低限度。能力型考试从理念上不认同应试辅导。一项调查表明，参加各种专业硕士考前辅导班的考生的实考平均成绩，反而低于未参加任何辅导班的考生。因此，考前辅导班不利于专业

区别于知识型考试，能力型考试的理想目标，是要把短期行为的应试辅导对于成功应试所起的作用降低到最低限度。能力型考试从理念上不认同应试辅导。一项调查表明，参加各种专业硕士考前辅导班的考生的实考平均成绩，反而低于未参加任何辅导班的考生。因此，考前辅导班不利于专业

admin2018-08-27  44
问题 区别于知识型考试，能力型考试的理想目标，是要把短期行为的应试辅导对于成功应试所起的作用降低到最低限度。能力型考试从理念上不认同应试辅导。一项调查表明，参加各种专业硕士考前辅导班的考生的实考平均成绩，反而低于未参加任何辅导班的考生。因此，考前辅导班不利于专业硕士考生的成功应试。以下哪项相关断定如果为真，能削弱上述论证?
以下哪项相关断定如果为真，能削弱上述论证?
Ⅰ．参加考前辅导而实考成绩较差的考生，如果不参加考前辅导，实考成绩会更差。
Ⅱ．未参加考前辅导而实考成绩较好的考生，如果参加考前辅导，实考成绩会更好。
Ⅲ．基础较差的考生更会选择考前辅导。
选项 A、仅Ⅰ。
B、仅Ⅱ。
C、仅Ⅲ。
D、仅Ⅰ和Ⅱ。
E、Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
答案E
解析 题干结论：考前辅导班不利于成功应试。
    理由是：参加考前辅导班的考生的实考平均成绩，反而低于未参加任何辅导班的考生。
    要削弱上述论证，就是要寻找能说明“考前辅导班有利于应试”的选项。
    Ⅰ、Ⅱ从两个侧面起到了这个作用。
    Ⅲ对题干论证是个另有他因的削弱。
    因此，E为正确答案。
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