为使学生对细胞有丝分裂过程中染色体的变化情况有更深入的理解，某教师让学生在投影仪上观看有丝分裂过程的动画。该教师采用的教学方法是( )。

admin2021-10-11 83

问题为使学生对细胞有丝分裂过程中染色体的变化情况有更深入的理解，某教师让学生在投影仪上观看有丝分裂过程的动画。该教师采用的教学方法是( )。

选项 A、讨论法
B、发现法
C、讲授法
D、演示法

答案D

解析 A项，讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。B项，发现法又叫问题法、探索法、研究法、启发法，是指教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生探讨、发现新知识和新问题的方法。C项，讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。D项，演示法是教师通过展示实物、直观教具，运用示范性实验或现代化视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法。教师利用现代化视听手段(动画图)帮助学生理解细胞有丝分裂过程中染色体发生的变化，这一教学过程采用的是演示法。

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生物学科知识与教学能力

教师资格

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为使学生对细胞有丝分裂过程中染色体的变化情况有更深入的理解，某教师让学生在投影仪上观看有丝分裂过程的动画。该教师采用的教学方法是( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

学生分组探索音响与音乐时，最适宜调动学生参与实践的是()。

下面谱例为古琴曲《流水》的片段，其中音符上方的圆圈符号为()。

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，分析下面初中编创教学课例，对教学设计、教学环节进行点评。走进西藏教学目标1．通过欣赏《走进西藏》《青藏高原》《阿姐鼓》等其有代

下列选项中不属于歌曲的音乐主题结构形态的是()。

可以按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦，叫做()。

为歌曲《剪羊毛》(人教舨16册5单元1课)编配钢琴伴奏。要求：根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。注意：线谱、简谱均可。

“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习，属于加涅的学习层次分类方式中哪一类?()

有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是()。

Aftertaking________break,Igotsomeenergytodomyworkagain.

原发性视神经萎缩的症状体征有

下列对长期服用糖皮质激素可产生副作用的描述错误的是

甲与乙签订房屋买卖合同，将一幢房屋卖与乙。双方同时约定，一方违约应支付购房款35％的违约金。但在交房前甲义与丙签订合同，将该房卖与丙，并与丙办理了过户登记手续。下列说法中哪些是正确的?()

不适用于海事赔偿责任限制制度的请求的是(　　)。

劳动者在同一用人单位工作满()以上，当事人双方同意续延劳动合同的，劳动者提出订立无固定期限的劳动合同，用人单位应当与之订立。

下列有利于扩大国内消费需求的是()。

陕西民间文化艺术包括()。

MemoTo:AlltheStaffFrom:Mr.Mendels,thePersonnelManagerDate:Dec15,2008Ref:JM/15/12/08Subject;Thegrantingofann

为使学生对细胞有丝分裂过程中染色体的变化情况有更深入的理解，某教师让学生在投影仪上观看有丝分裂过程的动画。该教师采用的教学方法是( )。

生物学科知识与教学能力

教师资格

学生分组探索音响与音乐时，最适宜调动学生参与实践的是()。

下面谱例为古琴曲《流水》的片段，其中音符上方的圆圈符号为()。

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的理念，分析下面初中编创教学课例，对教学设计、教学环节进行点评。走进西藏教学目标1．通过欣赏《走进西藏》《青藏高原》《阿姐鼓》等其有代

下列选项中不属于歌曲的音乐主题结构形态的是()。

可以按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦，叫做()。

为歌曲《剪羊毛》(人教舨16册5单元1课)编配钢琴伴奏。要求：根据和声功能，为第一行旋律编配钢琴伴奏织体。注意：线谱、简谱均可。

“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习，属于加涅的学习层次分类方式中哪一类?()

有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是()。

Aftertaking________break,Igotsomeenergytodomyworkagain.

原发性视神经萎缩的症状体征有

下列对长期服用糖皮质激素可产生副作用的描述错误的是

甲与乙签订房屋买卖合同，将一幢房屋卖与乙。双方同时约定，一方违约应支付购房款35％的违约金。但在交房前甲义与丙签订合同，将该房卖与丙，并与丙办理了过户登记手续。下列说法中哪些是正确的?()

不适用于海事赔偿责任限制制度的请求的是( )。

劳动者在同一用人单位工作满()以上，当事人双方同意续延劳动合同的，劳动者提出订立无固定期限的劳动合同，用人单位应当与之订立。

下列有利于扩大国内消费需求的是()。

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MemoTo:AlltheStaffFrom:Mr.Mendels,thePersonnelManagerDate:Dec15,2008Ref:JM/15/12/08Subject;Thegrantingofann

不适用于海事赔偿责任限制制度的请求的是(　　)。