首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
根据《东方之珠》谱例设计一节音乐课。 (1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。 (2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。
根据《东方之珠》谱例设计一节音乐课。 (1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。 (2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。
admin
2015-07-29
75
问题
根据《东方之珠》谱例设计一节音乐课。
(1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。
(2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。
选项
答案
《东方之珠》教学设计 一、教学目标 1.情感、态度与价值观:通过欣赏《东方之珠》这首歌曲,体验歌曲的内在情感,感受音乐所表现的意境,进一步培养学生的爱国主义情感。 2.过程与方法:通过采用聆听、学唱、思考、交流、探讨的方法,进一步提高学生感受歌曲的情感。 3.知识与技能:了解香港的相关历史知识并能够有感情的演唱这首歌曲。 二、教学重点与难点 突出本单元“祖国统一”的思想教育主题,深刻体验歌曲中所蕴含的思归、盼归的真切情感。 三、教学过程 伴随《七子之歌》优美的旋律,学生走进教室,做好上课准备。 1.导入: (1)教师带来了几首歌,请同学们来听听他们都是谁? (播放张学友《太阳星辰》、刘德华《中国人》、陈奕迅《十年》等) 生(分别说出歌星的名字)总结出这些歌星都是香港人。 (2)教师播放一些图片:香港有特点的景点、建筑图片。(背景音乐为《东方之珠》) (师生互动,共同欣赏香港的典型建筑、景点等图片,同时在潜移默化中初听歌曲《东方之珠》) (3)展示学生自己搜寻的相关资料,了解香港的风土人情及相关的历史知识。 师归纳小结:香港地区位于珠江口东侧,包括香港岛、九龙半岛、新界以及周围岛屿。因盛产沉香而得名香港,又名香江、香海,是我们祖国美丽的“东方之珠”。 2.新课教授 (1)欣赏录音《东方之珠》。 教师播放录音,边欣赏边体会,这首歌曲表达了什么样的情绪和意境?(欣赏过后,学生讨论回答问题,表述自己欣赏后的感受) 随录音演唱“让海风吹拂了五千年,每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严;让海潮伴我来保佑你,请别忘记我永远不变黄色的脸。” 教师小结:作者以含蓄而富于诗意的语言描绘了香港的地理位置、历史沧桑和迷人的夜色,并拟人化地表现了人们对香港的无限眷恋之情。 分析歌曲的情感内涵。 师:通过刚才的演唱和欣赏,再加上你以前对这首歌曲的印象,你认为这首歌曲最好听、最感人的是哪几句?你能不能试着唱唱?(师生互动,教师可以帮助学生完成) 师:“让海潮伴我来保佑你”深切表达了炎黄子孙对东方之珠——香港的无比爱恋之情。“请别忘记我永远不变黄色的脸”多次的强调,深刻揭示了香港同胞同为炎黄子孙,渴望归依祖国怀抱、渴望统一的爱国之情,从而将一颗炽热的赤子之心奉献给了亲爱的祖国。 这么深沉、这么情真意切的一首《东方之珠》是谁创作的?(学生回答:罗大佑) (2)作者介绍罗大佑。 师:你们对于罗大佑熟悉吗?(若熟悉由学生介绍,若不熟悉教师演唱《童年》《明天会更好》) (3)教师演唱《童年》《明天会更好》片段。 (4)《东方之珠》是期盼香港回归祖国的一部极具代表性歌曲,简介回归情况。 (5)表现歌曲,分组对歌曲进行实践创造:在充分理解歌曲的基础上,分男女声部,随VCD伴奏进行演唱;男女生对唱表演,高潮部分大家合唱跟随。 四、巩固提高 欣赏《香港始终有你》 这是为庆祝香港回归十周年而创作的歌曲,由香港百名歌星演唱。 五、小结 同学们,我们的祖国历经沧桑,香港、澳门已经顺利回归到祖国母亲的怀抱,台湾的回归也已指日可待,但回归的历程仍然需要我们做出艰辛的努力,期望就在你们的身上,为了祖国统一,为了民族的昌盛,让我们共同努力吧!
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/JQHv777K
本试题收录于:
音乐学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
音乐学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范、完整的课时教学简案:(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点:(3)合理地设计学习活动和作业要求:(4)设计至少三个课堂提问:(5)根据需要选择和处理教材内容。
美术课程教学评价的主要目标是()。
请按所提供的教材设计1课时的教学简案。(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)根据需要选择和处理教材内容;(3)讲解要突出重点,讲解《兰亭序》在笔法、结构、章法上的特点;(4)教学过程中设置启发性提问;(5)按照教材教法要求撰写,条理清晰,书
如图1.与该作品的作者同属于一个流派的艺术家是()。
在《普通高中美术课程标准(实验)》的课程目标中指出学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法,了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹.获得有关的美术知识,理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶情操,热爱祖国优秀的传统文化,尊重并理解世界文化的多
案例:某创作课教学目标设计为:使学生对中国古代花鸟画的性质、画法、各种艺术风格、独特的艺术传统以及发展概况有更深了解。(1)本节课的教学目标存在什么问题?(2)请给本堂课设置合理的教学目标。
图3是马格里特的代表作品()。
在《色彩与生活》课上,李老师列举大量生活实例,展示优秀作品,帮助学生认识色彩的基本知识和规律,引导学生学会分析色彩现象中体现的各种色彩关系,并积极参与探究,充分激发学生的学习热情。李老师主要运用了哪种教学方法?()
在进行《绿地广场设计》一课的教学时,高老师让学生围绕“如何改变人们践踏草坪的现象?”进行调查、想对策,然后完成设计草图。这体现的学习方式是()。
随机试题
A、Itcanhelpthemanstudyeffectively.B、Itcantellthemanhowtoprepareforexams.C、Itcanhelpthemanrecordwhatheha
在考生文件夹下有一个数据库文件“samp1.accdb”,里边已建立两个表对象“tGrade”和“‘tStudent”,同时还存在一个Excel文件“tCourse.xlsx”。请按以下操作要求,完成表的编辑。将Excel文件“tCourse.xlsx
社会策划模式体现的是一种()的改变。社区工作者扮演着专家的角色,运用知识、科学的决策能力及其权威,推动及策划改变。
求函数f(x,y)=4x-4y-x2-y2的极大值点
A、长期计划短期计划B、战略性计划战术性计划C、整体计划局部计划D、指导性计划年度计划E、指令性计划指导性计划按照规模分类,计划可分为()
湿性坏疽多发生于
证券评级机构的人员考核和薪酬制度,不得影响评级从业人员依据()的原则开展业务。
甲公司20×3年7月以860万元取得100万股乙公司普通股,占乙公司发行在外普通股股份的0.5%,作为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产核算。乙公司股票20×3年年末收盘价为每股10.2元。20×4年4月1日,甲公司又出资27000万元取得乙公
下列解说有误的一项是_______。
下列程序的运行结果是______。main(){intx=1,y=2,z=3;printf("%d,",x<y?y:x);printf("%d,",z<y?x++:y++);print
最新回复
(
0
)