为歌曲《剪羊毛》(人教舨16册5单元1课)编配钢琴伴奏。要求：标记和声功能；

admin2016-04-19 100

问题为歌曲《剪羊毛》(人教舨16册5单元1课)编配钢琴伴奏。

要求：
标记和声功能；

选项

答案歌曲和声编配基本原则：一般在每小节的强拍(次强拍)上换和弦；根据小节里的旋律音，尤其是强拍上的音选择和弦(巧妙分辨和弦外音)；首尾用Ⅰ级；每一乐段(方正结构一般八小节)的首一般用Ⅰ级(高潮部分的首常可例外)，尾用Ⅰ级或Ⅴ级，中间尽量少用Ⅰ级；大小终止的Ⅰ级前面尽量用Ⅴ级，少用Ⅳ级；尽量避免连续两个小节用同一和弦；旋律相同或相似的乐句或乐段，和弦衔接尽量相同或相似(相邻两个小节旋律相同除外)；强调歌曲的整体性。

解析

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音乐学科知识与教学能力

教师资格

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为歌曲《剪羊毛》(人教舨16册5单元1课)编配钢琴伴奏。要求：标记和声功能；

音乐学科知识与教学能力

教师资格

美术鉴赏的过程包括感受、归类、分析、判断、体验联想和()。

以下对教学方法的理解恰当的是()。

中国古代雕塑史上的第一个高峰是在()。

罗老师在绘画鉴赏课中，将一些作品图片进行对比，让学生们自由表达感受和评价，并讲述了作品在当时得到的评价和自己对绘画的见解。这体现了《普通高中美术课程标准(实验)》评价标准的()特点。

佛罗伦萨洗礼堂的正门被后人誉为“天堂之门”，上面青铜浮雕的雕刻作者是()。

该书法作品的作者是()

欣赏凡．高的《向日葵》一课，不需要用到的教学方法有()

下列哪一项既是中小学体育课的教学内容，又是组织手段?()

制约课程的基本因素是、和学生。

Shynessisthecauseofmuchunhappinessforagreatmanypeople.Shypeopleareanxiousandself-conscious;thatis,theyaree

A．肺炎链球菌B．厌氧菌C．葡萄球菌D．肺炎克雷伯杆菌E．草绿色链球菌血源性肺脓肿的最常见病原体是

A、白斑B、天疱疮C、类天疱疮D、单纯疱疹E、扁平苔藓基层下疱常见于

下列家庭小实验不会成功的是()。

Inthenineteenthcentury,theinventionofthetelegraphmadeitpossibletosendnoises,signals,andevenmusicoverwiresfr

在下列关系中，属于内容与形式关系的范畴是

为歌曲《剪羊毛》(人教舨16册5单元1课)编配钢琴伴奏。 要求： 标记和声功能；

音乐学科知识与教学能力

教师资格

美术鉴赏的过程包括感受、归类、分析、判断、体验联想和()。

以下对教学方法的理解恰当的是()。

中国古代雕塑史上的第一个高峰是在()。

罗老师在绘画鉴赏课中，将一些作品图片进行对比，让学生们自由表达感受和评价，并讲述了作品在当时得到的评价和自己对绘画的见解。这体现了《普通高中美术课程标准(实验)》评价标准的()特点。

佛罗伦萨洗礼堂的正门被后人誉为“天堂之门”，上面青铜浮雕的雕刻作者是()。

该书法作品的作者是()

欣赏凡．高的《向日葵》一课，不需要用到的教学方法有()

下列哪一项既是中小学体育课的教学内容，又是组织手段?()

制约课程的基本因素是______、______和学生。

Shynessisthecauseofmuchunhappinessforagreatmanypeople.Shypeopleareanxiousandself-conscious;thatis,theyaree

A．肺炎链球菌B．厌氧菌C．葡萄球菌D．肺炎克雷伯杆菌E．草绿色链球菌血源性肺脓肿的最常见病原体是

A、白斑B、天疱疮C、类天疱疮D、单纯疱疹E、扁平苔藓基层下疱常见于

下列家庭小实验不会成功的是()。

Inthenineteenthcentury,theinventionofthetelegraphmadeitpossibletosendnoises,signals,andevenmusicoverwiresfr

在下列关系中，属于内容与形式关系的范畴是

为歌曲《剪羊毛》(人教舨16册5单元1课)编配钢琴伴奏。要求：标记和声功能；

制约课程的基本因素是、和学生。