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  3. 有的学生在学习过程中对重点内容作标注帮助记忆，这种学习策略属于( )。

有的学生在学习过程中对重点内容作标注帮助记忆，这种学习策略属于( )。

admin2017-11-09  101
问题 有的学生在学习过程中对重点内容作标注帮助记忆，这种学习策略属于(     )。
选项 A、元认知策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、组织策略
答案C
解析 元认知策略是学生对自己认知过程的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。复述策略是一种促进陈述性知识学习的策略，指为了保持信息而对信息进行多次重复。组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。作标注帮助记忆属于复述策略。
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