提出认知—发现学习理论的心理学家是( )

admin2019-01-02 42

问题提出认知—发现学习理论的心理学家是( )

选项 A、布鲁纳
B、奥苏伯尔
C、加涅
D、班杜拉

答案A

解析布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知一一结构教学论或认知—发现学习理论。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/37fq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段属于()。
直观性教学要求教师堂堂不空手。()
如果学习了材料一，再学习材料二，在回忆材料一时，材料二对回忆产生了干扰，那么这种干扰属于()。
学生在教师的指导下，主动发现问题，以一种类似科学研究的方法对问题进行分析和研究，从而解决问题和获得知识，这是()策略。
在我国，教育目的最基本的理论基础是()。
西部某贫困县10余位学龄儿童、少年的家长，因不听乡村干部和学校领导、教师的再三劝导，既不送无故休学的子女返校，又不执行政府有关的处罚决定。该县人民法院根据乡政府申请，对这些家长实施了处罚并强制执行。在过去十几年里全国出现不少义务教育阶段学生家长因不尽法定义
在教育目的的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了()。
()主要说明事物是什么、为什么、怎么样，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识，例如历史事实、数学原理、观点信念都属于此类知识。
把教学过程分为情境、问题、观察、解决、应用等教学步骤的教育家是()。
台湾作家三毛小时候数学总是考不好，有一次数学老师给了一份很难的考题给她做，结果她交了白卷。后来，数学老师当着全班学生的面讽刺三毛，说她喜欢吃鸭蛋，并在三毛眼睛周围画了两个大黑圈示众。从此，三毛离开了学校，把自己封闭在家里。这位数学老师的做法主要违背了(

随机试题

手指关节处脓肿的切口选择应
患者，男，60岁。高血压病史15年，突发剧烈头痛，眩晕，恶心，呕吐，失语。查体：无肢体活动障碍，血压200／120mmHg(26．6／16kPa)，神经反射正常。应首先考虑的是()
某男，69岁。中风后，失眠，下肢运动不利。其病主要在
墙背填土的墙身强度达到设计强度的70％以上时便可开始填土。()
什么是未达账项?如何编制银行存款余额调节表?
根据《出境入境管理法》第76条规定，有下列情形()，处2000元以下罚款。
下列描述的行为中，能够体现情感、态度与价值观教学目标的是()。
经济全球化是()。
程序如下：SETTALKOFFINPUTTOXFORi=1TO3INPUTTOYIFY＞XX=YENDIFENDFOR?XRETURN本程序的功能是(　　)。
Whyshouldonereplytoaninvitationpromptly?

最新回复(0)

提出认知—发现学习理论的心理学家是( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段属于()。

直观性教学要求教师堂堂不空手。()

如果学习了材料一，再学习材料二，在回忆材料一时，材料二对回忆产生了干扰，那么这种干扰属于()。

学生在教师的指导下，主动发现问题，以一种类似科学研究的方法对问题进行分析和研究，从而解决问题和获得知识，这是()策略。

在我国，教育目的最基本的理论基础是()。

在教育目的的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了()。

()主要说明事物是什么、为什么、怎么样，是个人可以有意识地回忆出来的关于事物及其关系的知识，例如历史事实、数学原理、观点信念都属于此类知识。

把教学过程分为情境、问题、观察、解决、应用等教学步骤的教育家是()。

手指关节处脓肿的切口选择应

患者，男，60岁。高血压病史15年，突发剧烈头痛，眩晕，恶心，呕吐，失语。查体：无肢体活动障碍，血压200／120mmHg(26．6／16kPa)，神经反射正常。应首先考虑的是()

某男，69岁。中风后，失眠，下肢运动不利。其病主要在

墙背填土的墙身强度达到设计强度的70％以上时便可开始填土。()

什么是未达账项?如何编制银行存款余额调节表?

根据《出境入境管理法》第76条规定，有下列情形()，处2000元以下罚款。

下列描述的行为中，能够体现情感、态度与价值观教学目标的是()。

经济全球化是()。

程序如下：SETTALKOFFINPUTTOXFORi=1TO3INPUTTOYIFY＞XX=YENDIFENDFOR?XRETURN本程序的功能是( )。

Whyshouldonereplytoaninvitationpromptly?

程序如下：SETTALKOFFINPUTTOXFORi=1TO3INPUTTOYIFY＞XX=YENDIFENDFOR?XRETURN本程序的功能是(　　)。