简述人本主义学习理论的主要内容。

admin2018-08-09 48

问题简述人本主义学习理论的主要内容。

选项

答案人本主义的学习理论以人本主义心理学的基本理论框架为基础，以罗杰斯与马斯洛为主要代表，其主要内容包括： (1)有意义的自由学习观人本主义者倡导有意义的自由学习观，有意义学习关注学习内容与个人之间的关系，它不仅是理解记忆的学习，而且是学习者所做出的一种自主、自觉地学习，能够在相当大的范围内自行选择学习材料，自己安排适合于自己的学习情境。 (2)学生中心的教学观教师的任务是要为学生提供学习的手段和条件，促进个体自由地成长，学生中心模式又称为非指导模式，教师的角色是“助产士”或“催化剂”。人本主义学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。

解析

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简述人本主义学习理论的主要内容。

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学生在学习一篇议论文时，边读边勾画出文章的论点、论据的逻辑关系图以辅助理解，这种学习方法属于()。

在埃里克森的心理发展阶段理论中，“我是谁”成为一个重要问题的心理发展阶段是()。

班主任不仅要指导学生学习，还要指导学生养成良好的道德品质和行为习惯，指导他们身心全面、健康地发展。这说明班主任是()。

掌握越多知识的人智力越高。

根据教育政策层次的不同，教育政策可分为()。

学生先前的认知结构对新知识的接受和理解起重要作用。这主要体现的学习理论是()。

试述班杜拉社会学习理论的基本内容及其教育意义。

班杜拉对学习与学习理论的贡献之一是提出了()。

【2013四川内江】学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为()。

下列关于风险管理的做法合适的是：

当锻炼想象力时，他应摆脱常规的思维模式。

在上运动神经元和感觉完好情况下，右上腹壁反射消失提示

为利于防锈并改善导电性能，焊丝表面均镀(　　)。

选择招聘洽谈会时应关注的问题有()

下列函数在χ＝0处可导的是()。

教学工作是一个完整的系统，其基本程序是()

[][]

Ifitwereonlynecessarytodecidewhethertoteachelementarysciencetoeveryoneonamassbasisortofindthegiftedfewan

【B1】【B4】

简述人本主义学习理论的主要内容。

教育理论综合知识

教师公开招聘

学生在学习一篇议论文时，边读边勾画出文章的论点、论据的逻辑关系图以辅助理解，这种学习方法属于()。

在埃里克森的心理发展阶段理论中，“我是谁”成为一个重要问题的心理发展阶段是()。

班主任不仅要指导学生学习，还要指导学生养成良好的道德品质和行为习惯，指导他们身心全面、健康地发展。这说明班主任是()。

掌握越多知识的人智力越高。

根据教育政策层次的不同，教育政策可分为()。

学生先前的认知结构对新知识的接受和理解起重要作用。这主要体现的学习理论是()。

试述班杜拉社会学习理论的基本内容及其教育意义。

班杜拉对学习与学习理论的贡献之一是提出了()。

【2013四川内江】学生学习三角形后，再学习直角三角形，这种学习称为()。

下列关于风险管理的做法合适的是：

当锻炼想象力时，他应摆脱常规的思维模式。

在上运动神经元和感觉完好情况下，右上腹壁反射消失提示

为利于防锈并改善导电性能，焊丝表面均镀( )。

选择招聘洽谈会时应关注的问题有()

下列函数在χ＝0处可导的是()。

教学工作是一个完整的系统，其基本程序是()

[*][*]

Ifitwereonlynecessarytodecidewhethertoteachelementarysciencetoeveryoneonamassbasisortofindthegiftedfewan

【B1】【B4】

为利于防锈并改善导电性能，焊丝表面均镀(　　)。

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