社区营养管理和干预工作的最终目的是

admin2012-11-28 47

问题社区营养管理和干预工作的最终目的是

选项 A、提高社区人群的营养知识水平
B、进行社区人群体格的测量与评价
C、改善饮食结构，增进健康，进一步提高社区人群的生活质量
D、为国家或当地政府制定食物营养政策、经济政策及卫生保健政策提供科学依据
E、建立社区医院，及时筛查营养缺陷型病人

答案A，C，D

解析社区营养管理和干预工作的目的是提高社区人群的营养知识水平，改善膳食结构，增进健康，进一步提高社区人群的生活质量；同时为国家或当地政府制定食物营养政策、经济政策及卫生保健政策提供科学依据。

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公共营养师四级理论知识

公共营养师

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社区营养管理和干预工作的最终目的是

公共营养师四级理论知识

公共营养师

职业道德的价值在于()。

通常的工作计划中都指明一段时期预先决定()等具体问题。

下图是某项目的费用控制图。细线代表项目的实际费用，粗线代表项目的费用基线。请认真看图并回答下面的问题：　　从图中可以看出，该项目实际费用与预算费用相比________。

对于没有造成人员伤亡的一般事故，也可以由________组织事故调查组进行调查。

工程采购项目保证金提供担保书形式的，其金额一般按照合同价的一定比例约定，下列选项中________是符合《中华人民共和国招标投标法》规定的。

已知某男性为教师。年龄32岁。身高175cm。体重80kg。给出中餐食谱如表3—6所示。　　请计算中餐食谱中各原料的需要量。

制定食谱时，必须严格要求每份食谱的能量和各类营养素均符合目标要求。

中国共产党探索中国自己的社会主义建设道路开始于()

患者女，35岁。突然呕血、黑便、皮肤紫癜。入院检查：血红蛋白60g／L，红细胞2．5×1012／L，白细胞3．0×109／L，血小板36×109／L，则患者应首选

用光滑的尖探针进行牙周袋探测检查时应

男性，15岁。诉左上颌后牙进食时疼痛明显1周，无自发痛。口腔检查：远中邻面深龋，探酸痛，温度刺激酸痛更明显，刺激去除后疼痛即刻消失。X线片示：根尖未完全形成。腐质去尽备洞时穿髓，恰当的治疗方法是()

下列做法中错误的是()。

下列关于贝塔值和标准差的表述中，正确的有()。

下列不属于微晶玻璃同普通玻璃区别的一项是()。下列说法不符合原文意思的一项是()。

Tenandsix______sixteen.

【51】"Humanism"hasusedtomeantoomanythingtobeaverysatisfactoryterm.【52】Nevertheless,andinthelackofabetterwo

社区营养管理和干预工作的最终目的是

公共营养师四级理论知识

公共营养师

职业道德的价值在于()。

通常的工作计划中都指明一段时期预先决定()等具体问题。

下图是某项目的费用控制图。细线代表项目的实际费用，粗线代表项目的费用基线。请认真看图并回答下面的问题： 从图中可以看出，该项目实际费用与预算费用相比________。

对于没有造成人员伤亡的一般事故，也可以由________组织事故调查组进行调查。

工程采购项目保证金提供担保书形式的，其金额一般按照合同价的一定比例约定，下列选项中________是符合《中华人民共和国招标投标法》规定的。

已知某男性为教师。年龄32岁。身高175cm。体重80kg。给出中餐食谱如表3—6所示。 请计算中餐食谱中各原料的需要量。

制定食谱时，必须严格要求每份食谱的能量和各类营养素均符合目标要求。

中国共产党探索中国自己的社会主义建设道路开始于()

患者女，35岁。突然呕血、黑便、皮肤紫癜。入院检查：血红蛋白60g／L，红细胞2．5×1012／L，白细胞3．0×109／L，血小板36×109／L，则患者应首选

用光滑的尖探针进行牙周袋探测检查时应

男性，15岁。诉左上颌后牙进食时疼痛明显1周，无自发痛。口腔检查：远中邻面深龋，探酸痛，温度刺激酸痛更明显，刺激去除后疼痛即刻消失。X线片示：根尖未完全形成。腐质去尽备洞时穿髓，恰当的治疗方法是()

下列做法中错误的是()。

下列关于贝塔值和标准差的表述中，正确的有()。

下列不属于微晶玻璃同普通玻璃区别的一项是()。下列说法不符合原文意思的一项是()。

Tenandsix______sixteen.

【51】"Humanism"hasusedtomeantoomanythingtobeaverysatisfactoryterm.【52】Nevertheless,andinthelackofabetterwo

下图是某项目的费用控制图。细线代表项目的实际费用，粗线代表项目的费用基线。请认真看图并回答下面的问题：　　从图中可以看出，该项目实际费用与预算费用相比________。

已知某男性为教师。年龄32岁。身高175cm。体重80kg。给出中餐食谱如表3—6所示。　　请计算中餐食谱中各原料的需要量。