下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于《求两个数的最大公因数》的教学内容，请阅读并据此作答后面问题：题图：怎样求18和27的最大公因数? 观察一下，两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系? 找出下列每组数的最大公因数，做完后你发现

admin2016-01-14 50

问题下图是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册关于《求两个数的最大公因数》的教学内容，请阅读并据此作答后面问题：

题图：怎样求18和27的最大公因数?
观察一下，两个数的公因数和它们的最大公因数之间有什么关系?
找出下列每组数的最大公因数，做完后你发现了什么?
4和8
16和32
1和7
8和9
(1)请写出本节课的教学重点；
(2)小精灵的“你还有其他方法吗?
和同学讨论一下”，这句话表达了怎样的教学设计意图?

选项

答案(1)教学重点：掌握求两个数的最大公因数的方法。 (2)让学生通过自主思考、合作交流等方式探究出利用分解质因数的方法，找两个数的最大公因数。并进而得出关于两个数的最大公因数的一些常见结论： ①当一个数是另一个数的倍数的时候，它们的最大公因数是较小的数； ②1和任何数的最大公因数都是1； ③互质的两个数的最大公因数是1。

解析

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全身反应教学法主要是根据大脑两半球的不同功能，右脑主要是，左脑主要是，强调要在抽象思维的基础上进行形象思维的发展。

那些植物看起来好长时间没有浇水了。

______指学生必须掌握的英语基础知识与基本技能，包括基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法，也可以称之为英语教学的核心知识。

直到我失去了这位朋友，我才意识到我们之间的友谊对我意味着什么。

据统计，美国每年死于车祸的青少年人数远远多于因毒品、暴力、吸烟以及自杀等原因引发的身亡。

已知实数α在数轴上的位置如图所示，则化简的结果为()。

在比例尺是1:8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2:3，那么甲、乙两个圆的实际的直径比是()。

A、 B、 C、 D、 A考查抛物线的性质、三点共线的坐标关系，结合图进行分析计算。

如图，AB是⊙D的直径，AC是弦，直线EF和⊙D相切于点C，AD⊥EF，垂足为D。(1)若LDAC=63°，求∠BAC；(2)若把直线EF向上平行移动，如图，直线朋交6)O于G和C两点，若题中的其他条件不变，这时与LDAC相等的角是哪

加强供给侧结构性改革，需要实施与其相互配合的政策支柱，下列哪项政策与之不符？()

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计算机替代手工记账的基本要求包括()。

下列人员中，必须在记账凭证上签章的有（）。

试述超声波加工机床中超声振动系统的工作原理。

在金融市场构成要素中，()是最基本的构成要素，是形成金融市场的基础。

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______指学生必须掌握的英语基础知识与基本技能，包括基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法，也可以称之为英语教学的核心知识。

直到我失去了这位朋友，我才意识到我们之间的友谊对我意味着什么。

据统计，美国每年死于车祸的青少年人数远远多于因毒品、暴力、吸烟以及自杀等原因引发的身亡。

已知实数α在数轴上的位置如图所示，则化简的结果为()。

在比例尺是1:8的图纸上，甲、乙两个圆的直径比是2:3，那么甲、乙两个圆的实际的直径比是()。

A、 B、 C、 D、 A考查抛物线的性质、三点共线的坐标关系，结合图进行分析计算。

如图，AB是⊙D的直径，AC是弦，直线EF和⊙D相切于点C，AD⊥EF，垂足为D。(1)若LDAC=63°，求∠BAC；(2)若把直线EF向上平行移动，如图，直线朋交6)O于G和C两点，若题中的其他条件不变，这时与LDAC相等的角是哪

加强供给侧结构性改革，需要实施与其相互配合的政策支柱，下列哪项政策与之不符？()

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下列人员中，必须在记账凭证上签章的有（）。

试述超声波加工机床中超声振动系统的工作原理。

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以下程序段运行结束后，变量X的值为X=2：Y=4DoX=x*y:y=y+1LoopWhiley

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