课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是( )。

admin2018-03-09 25

问题课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是( )。

选项 A、隔离法
B、惩罚法
C、消退法
D、强化法

答案C

解析惩罚是通过厌恶刺激的呈现来降低不良行为反应在将来发生的概率。消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。强化包括正强化和负强化。正强化是指给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率；负强化是通过终止厌恶刺激来增加良好行为反应在将来发生的概率。不理睬是不呈现任何强化物，体现的是消退法。

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课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是( )。

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