课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是( )。

admin2018-03-09 62

问题课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是( )。

选项 A、隔离法
B、惩罚法
C、消退法
D、强化法

答案C

解析惩罚是通过厌恶刺激的呈现来降低不良行为反应在将来发生的概率。消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。强化包括正强化和负强化。正强化是指给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率；负强化是通过终止厌恶刺激来增加良好行为反应在将来发生的概率。不理睬是不呈现任何强化物，体现的是消退法。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3BNq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

【2010江西真题】联系实际论述怎样有效地培养和激发学生的学习动机。

“多一把衡量的尺子，就多一批好学生。”请联系教育学、教育心理学知识进行论述。(烟台莱山)

教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西，它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的一种主观形象。

()在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径。

儿童在熟悉了“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等概念之后，再学习“水果”这一概念，按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于()。

全日制、半全日制与业余教育之间的比例关系，属于教育的()。

处理纪律问题时能够最小限度地打断课堂的不良行为的处理方式是()。

教育学是研究______、揭示教育规律的科学。

如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准，那么该学生处于道德发展的()。

液化石油气对普通橡胶和衬垫有和作用，能造成胶管和衬垫的或。

一般来说，与肝关系密切的郁证有

同一被照体的不同部位产生不等量的放大，称为

细菌回复突变试验主要反映的遗传，终点为

由专业承包单位施工的分部(分项)工程或专项工程的施工方案，由()审批。

转让房地产增值额是()。

行业壁垒是指新企业在进入该行业时所遇到的有利因素。()

让已经加入企业的员工继续留在本企业，体现的是人力资源管理的()功能。

第一次国共合作的政治基础是()

课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

【2010江西真题】联系实际论述怎样有效地培养和激发学生的学习动机。

“多一把衡量的尺子，就多一批好学生。”请联系教育学、教育心理学知识进行论述。(烟台莱山)

教育目的是存在于人的头脑中的一种观念性的东西，它反映的是教育者在观念上预先建立起来的关于未来新人的一种主观形象。

()在学校管理活动中占有中心地位，是学校管理的基本途径。

儿童在熟悉了“哈密瓜”“西瓜”“菠萝”等概念之后，再学习“水果”这一概念，按照奥苏伯尔的学习分类理论，这种学习属于()。

全日制、半全日制与业余教育之间的比例关系，属于教育的()。

处理纪律问题时能够最小限度地打断课堂的不良行为的处理方式是()。

教育学是研究______、揭示教育规律的科学。

如果某学生将“人人平等、尊重他人的尊严与权利”等准则作为道德判断的标准，那么该学生处于道德发展的()。

液化石油气对普通橡胶和衬垫有____和____作用，能造成胶管和衬垫的____或____。

一般来说，与肝关系密切的郁证有

同一被照体的不同部位产生不等量的放大，称为

细菌回复突变试验主要反映的遗传，终点为

由专业承包单位施工的分部(分项)工程或专项工程的施工方案，由()审批。

转让房地产增值额是()。

行业壁垒是指新企业在进入该行业时所遇到的有利因素。()

让已经加入企业的员工继续留在本企业，体现的是人力资源管理的()功能。

第一次国共合作的政治基础是()

液化石油气对普通橡胶和衬垫有和作用，能造成胶管和衬垫的或。