2. 职业资格
  3. 自行车是初中物理教材中多次出现过的物理知识应用的典型事例。例如，在摩擦力一节中，可分析得：紧蹬自行车前进时，后轮受到的摩擦力方向向前，是自行车前进的动力，前轮受到的摩擦力方向向后，是自行车前进的阻力；自行车靠惯性前进时，前后轮受到的摩擦力方向均向后，这两个

自行车是初中物理教材中多次出现过的物理知识应用的典型事例。例如，在摩擦力一节中，可分析得：紧蹬自行车前进时，后轮受到的摩擦力方向向前，是自行车前进的动力，前轮受到的摩擦力方向向后，是自行车前进的阻力；自行车靠惯性前进时，前后轮受到的摩擦力方向均向后，这两个

admin2016-02-26  23
问题 自行车是初中物理教材中多次出现过的物理知识应用的典型事例。例如，在摩擦力一节中，可分析得：紧蹬自行车前进时，后轮受到的摩擦力方向向前，是自行车前进的动力，前轮受到的摩擦力方向向后，是自行车前进的阻力；自行车靠惯性前进时，前后轮受到的摩擦力方向均向后，这两个力均是自行车前进的阻力。
问题：
选取其中的三个，具体说明自行车应用了其中的什么原理，或说明了一个什么物理知识。
选项
答案简单机械方面：自行车刹车手闸是一个省力杠杆，车后坐的载物夹也是杠杆。脚踏和中轴大齿轮组成一个省力轮轴，后轮上小齿轮和后轮组成一个费力轮轴。车把和前叉也构成省力轮轴。 压强方面：自行车的车座较宽大，可以增大人与车座的接触面积，减小对人的压强，人骑车时会比较舒服；在车轴拧螺母处要加一个垫圈，来增大受力面积，以减小压强；自行车的脚踏板做得扁而平，来增大受力面积，以减小它对脚的压强。 惯性方面：当人骑自行车前进时，若紧急刹车，一般情况下要先捏紧后刹车，然后再捏紧前刹车，或者前后一起捏紧，这样做是为了防止人由于惯性而向前飞出去。
解析
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