学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力，这体现了艺术课程的( )性质。

admin2017-12-04 23

问题学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力，这体现了艺术课程的( )性质。

选项 A、人文性
B、实践性
C、视觉性
D、愉悦性

答案C

解析美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，美术是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。美术课程凸显视觉性，学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3Uhq777K

本试题收录于：小学美术题库教师公开招聘分类

小学美术

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力，这体现了艺术课程的( )性质。

小学美术

教师公开招聘

_______，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

下列人物和故事情节的描述，有错误的一项是()。

下面的加下划线的词在语境中含有贬义色彩的一项是()。

传统的叙事作品主要采用第三人称叙述。()

下列不属于艺术构思方式上的变形方法的是()。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》从识字与写字、阅读、写作、口语交际四方面提出学段目标与内容的要求，还提出了()。

被誉为俄国戏剧发展史上重要的里程碑的剧作是()。

客观物象的任何一个面都不与画面平行，但底面与地平面平行，视线上有两个消失点的透视现象称为()。

已知a1、a2、a3是三个相互平行的平面。平面a1、a2之间的距离为d1，平面a2、a3之间的距离为d2。直线l与a1、a2、a3分别相交于P1、P2、P3、那么“P1P2=P2P3”是“d1=d2”的________________条件。

热退后患者出现尿量少，24小时少于500ml在这一阶段除下列哪一症状外患者均可出现

重力或码头基床整平时，对于块石间不平整的部分，用二片石填充，二片石间不平整的部分，宜用碎石填充，碎石层厚度不应大于()mm。

下列各项中，不影响利润表中本期“所得税费用”项目金额的有()。

2，3，10，15，26，()

______是指指向学习结果的学习动机，往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。

读图5，完成下列问题。A区与B区的分界线E是(山)和(河)。A区的主要粮食作物是。

下列选项正确的是()。

设f(x)在[0，+∞]连续，且=0。证明至少存在ξ∈(0，+∞)，使得f(ξ)+ξ=0。

学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力，这体现了艺术课程的( )性质。

小学美术

教师公开招聘

_______，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

下列人物和故事情节的描述，有错误的一项是()。

下面的加下划线的词在语境中含有贬义色彩的一项是()。

传统的叙事作品主要采用第三人称叙述。()

下列不属于艺术构思方式上的变形方法的是()。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》从识字与写字、阅读、写作、口语交际四方面提出学段目标与内容的要求，还提出了()。

被誉为俄国戏剧发展史上重要的里程碑的剧作是()。

客观物象的任何一个面都不与画面平行，但底面与地平面平行，视线上有两个消失点的透视现象称为()。

已知a1、a2、a3是三个相互平行的平面。平面a1、a2之间的距离为d1，平面a2、a3之间的距离为d2。直线l与a1、a2、a3分别相交于P1、P2、P3、那么“P1P2=P2P3”是“d1=d2”的________________条件。

热退后患者出现尿量少，24小时少于500ml在这一阶段除下列哪一症状外患者均可出现

重力或码头基床整平时，对于块石间不平整的部分，用二片石填充，二片石间不平整的部分，宜用碎石填充，碎石层厚度不应大于()mm。

下列各项中，不影响利润表中本期“所得税费用”项目金额的有()。

2，3，10，15，26，()

______是指指向学习结果的学习动机，往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。

读图5，完成下列问题。A区与B区的分界线E是________(山)和________(河)。A区的主要粮食作物是________。

下列选项正确的是()。

设f(x)在[0，+∞]连续，且=0。证明至少存在ξ∈(0，+∞)，使得f(ξ)+ξ=0。

读图5，完成下列问题。A区与B区的分界线E是(山)和(河)。A区的主要粮食作物是。