阅读下面材料，根据要求写作。总统当选后不久，记者采访他的母亲：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他现在正在地里挖土豆。” 要求：用规范的现代汉语写作；自定立意；自拟题

admin2019-05-03 77

问题阅读下面材料，根据要求写作。
总统当选后不久，记者采访他的母亲：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他现在正在地里挖土豆。”
要求：用规范的现代汉语写作；自定立意；自拟题目；观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅；不少于1000字。

选项

答案以人为本，爱无差等 “一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。如何在实际的教育工作中贯彻这一理念呢?一位母亲的故事给了我们启发：总统当选后不久，记者采访他的母亲：“有哈里这样的儿子，你一定感到十分自豪。”母亲赞同地说：“是这样。不过我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他现在正在地里挖土豆。”这位母亲认为职业不分贵贱，只要能够体现出自己的价值，就是值得骄傲的。可以说，这位母亲是个教育家，她让我们认识到在教育中应当做到以人为本、爱无差等，让他们健康成长，乐观面对生活，无论他们取得怎样的成就，我们都应为他们感到骄傲、自豪。以人为本就是要尊重学生在教学活动中的主体地位。学生是学习的主人，是发展的、独特的，具有独立意义的人。教师在教育过程中应当认识到学生的差异和独特性，有针对性地对其进行引导、教育，切勿将自己的意志强加给学生，否则会挫伤学生的积极性、主动性，不利于学生的发展。试想，如果故事中的母亲无视两个孩子的主体性，让他们做不适合自己兴趣、性格和特长的事，就不可能使一个孩子在政坛上获得极大成就，另外一个孩子虽然挖土豆，但是能够开心、快乐地生活。每个学生都是不一样的，我们只有在教学中做到以人为本，尊重学生的主体地位，才能使他们得到完全、自由的发展。爱无差等就是要公正平等地对待每位学生。教师应当公平地对待每一个学生，服务每一个学生，关注每一个学生。对不同性别、年龄、出身、智力、个性、相貌，以及关系密切程度不同的学生，教师应当能够做到不偏心、不偏袒、同等对待。被周恩来总理称为“国宝”的霍懋征老师以“没有爱就没有教育”作为从事教育教学工作的座右铭。在她的眼中，“没有不可教育或教育不好的学生”，她爱每一个学生，“相信人人都可以成才”。在60多年的从教生涯中，霍老师创造出了没有让一个学生掉队的奇迹。霍老师这种“爱无差等”精神是我们学习的榜样。作为教师，我们要在教学中切实做到“以人为本，爱无差等”，尊重、相信、关爱每个学生，由衷地为每个学生所取得的成绩喝彩!

解析

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中学综合素质

教师资格

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中学综合素质

教师资格

认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。

有的学生在课堂上忧心忡忡，不信任教师，害怕教师提问和批评；有的学生不信任自己的能力，缺乏信心和兴趣；有的学生在教室里焦虑不安，心神不定，常常手足无措，答非所问。这属于()课堂问题行为的表现。

简述教师成长与发展的基本途径。

班主任工作的中心任务是()。

根据形式的不同，调查研究可分为问卷调查、抽样调查、访谈调查和调查表法。

私塾是我国古代传统的教育机构，大多由读书人、秀才开办，其教学宗旨是启蒙识字，读书内容多半与科考有关，私塾这种教学组织形式属于()。

新手在刚开始学开车时会在头脑中一边思考油门、离合和刹车的动作步骤，一边进行实际操作。这属于()。

若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传。这符合操作性行为的()。

在物理课上，李老师为了更好地说明摩擦力的原理，他操作橡胶轮的小车在玻璃、木板和橡胶板等不同材质的表面上滑行，从而让学生直观感受到不同摩擦力对小车滑行距离长短的影响。李老师使用的教学方法是()。

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王某骑自行车路过一个广场，掉进一个没有设置明显标志且未采取安全措施的基坑中，造成腿部受伤，花去医疗费2000元。王某多次找该项目的建设单位、施工单位索赔，双方互相推诿。承担该责任的主体应是(　　)。

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氢气是重要的工业燃料，下列关于氢气的说法正确的是（）。

历史唯物主义的根本出发点是（）。

产生扩展名为qpr文件的设计器是

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