在访谈过程中，研究者可以对感兴趣的行为表现、活动结果刨根问底。说明访谈法

admin2021-04-14 67

问题在访谈过程中，研究者可以对感兴趣的行为表现、活动结果刨根问底。说明访谈法

选项 A、样本量有限
B、灵活性强，容易进行深入调查
C、受访谈提纲的限制
D、被试受主试的影响

答案B

解析本题旨在考查考生对教育调查研究方法中访谈法的掌握情况，涉及“教育研究方法”部分“教育调查研究”的内容，要求考生能够理解、掌握并能实际运用访谈调查的方法。题干中主要考查访谈法的优点。访谈法的优点有：灵活性强，能够使用比较复杂的访谈提纲：能够获得直接、可靠的信息和资料；不受书面语言文字的限制；容易进行深入调查。因此，本题的答案为B。

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教育学311

学硕统考专业

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在访谈过程中，研究者可以对感兴趣的行为表现、活动结果刨根问底。说明访谈法

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君士坦丁堡大学的目的是()

在一定教学思想或教学理论指导下，以一定的教学实践为基础形成的、教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的、比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()

相对于古希腊的教育思想而言，以西塞罗、昆体良为代表的古罗马教育思想更具有()

提出“学生德育，基本上是在教学过程中实现的”这一主张的是

某研究者为研究二战期间犹太人在华的教育状况，特在哈尔滨和上海的图书馆、档案馆查阅资料，并查到一些相应的档案资料。研究者查阅的资料属于

在北欧的人文主义教育家中，创办了“百科全书式的知行合一的教育”的人物是

细胞免疫缺陷易引起的机会感染包括：

海洋性贫血多发性骨髓瘤

在货物运输合同中，托运人的主要义务包括()。

信托法律关系的主体一般包括委托人、受托人和受益人。()

如果一个企业为了能够正常运转，不论在生产经营的旺季或淡季，都需要保持一定的临时性借款时，则有理由推测该企业所采用的营运资本筹资策略是()。

中国古代的“避讳”起源于()。

根据政策内容和层次的不同，可将教育政策分为()

民生主要是指民众的基本生存和生活状态，以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况等。下列哪一项不属于保障民生的行为?()

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

把用高级程序设计语言编写的源程序转换为可执行程序，要经过(　　　)。

在访谈过程中，研究者可以对感兴趣的行为表现、活动结果刨根问底。说明访谈法

教育学311

学硕统考专业

君士坦丁堡大学的目的是()

在一定教学思想或教学理论指导下，以一定的教学实践为基础形成的、教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的、比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()

相对于古希腊的教育思想而言，以西塞罗、昆体良为代表的古罗马教育思想更具有()

提出“学生德育，基本上是在教学过程中实现的”这一主张的是

某研究者为研究二战期间犹太人在华的教育状况，特在哈尔滨和上海的图书馆、档案馆查阅资料，并查到一些相应的档案资料。研究者查阅的资料属于

在北欧的人文主义教育家中，创办了“百科全书式的知行合一的教育”的人物是

细胞免疫缺陷易引起的机会感染包括：

海洋性贫血多发性骨髓瘤

在货物运输合同中，托运人的主要义务包括()。

信托法律关系的主体一般包括委托人、受托人和受益人。()

如果一个企业为了能够正常运转，不论在生产经营的旺季或淡季，都需要保持一定的临时性借款时，则有理由推测该企业所采用的营运资本筹资策略是()。

中国古代的“避讳”起源于()。

根据政策内容和层次的不同，可将教育政策分为()

民生主要是指民众的基本生存和生活状态，以及民众的基本发展机会、基本发展能力和基本权益保护的状况等。下列哪一项不属于保障民生的行为?()

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

把用高级程序设计语言编写的源程序转换为可执行程序，要经过( )。

把用高级程序设计语言编写的源程序转换为可执行程序，要经过(　　　)。