分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义，并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用。

admin2019-06-10 52

问题分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义，并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用。

选项

答案同化是指有机体面对一个新的刺激情景时，把刺激整合到已有的图式或认知结构中。顺应是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时，其认知结构发生改变来适应刺激的影响。同化论强调新旧知识的相互作用涉及上位学习、下位学习、并列结合学习三种形式；强调概念和命题的不断分化和综合贯通；强调原有知识的巩固及教材由一般到个别的循序组织。实际应用中，要了解学生对新旧知识的掌握程度及接受能力，用耳熟能详的“已知”内容去教导“未知”内容。比如我们在学习“椭圆”的时候，可以类比“圆”学习。

解析

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数学学科知识与教学能力

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分别解释学习心理学中“同化”与“顺应”的含义，并举例说明“同化”在数学概念学习中的作用。

数学学科知识与教学能力

教师资格

材料：下面是某思想政治课教师关于“事物是变化发展的”的优秀课堂教学设计(教学时间为45分钟)。问题：请运用思想政治课程教学理论，简要评价该课堂教学中存在的优点。

霍金说：“随着量子力学的发现，我们认识到，由于总存在一定程度的不确定性，不可能去完全精确地预言事件”“我们的目的只在于套定律，这些定律能使我们在不确定性原理的极限内预言事件。”对此，正确的理解是()。

积分的值是()。

设函数f(x)=xlnx，(1)画出函数f(x)的草图。(2)若，求函数g(x1，x2，…，xn)=的最大值(提示利用函数f(x)的凸性)。

在区间[0，1]中随机抽取两个数(x，y)，即(x，y)服从[0，1]上的均匀分布，求这两个数之差的绝对值小于的概率。

行列式若D1=D2，则入的值为()．

函数级数的收敛区间为()。

Heusedlanguagethatdoesnot______amanofhiseducation.

《行政处罚法》的立法目的是()。

生活垃圾填埋场不得建在下列地区()。

北方冬季寒冷，某居民购买了一台可移动式电热器用于取暖，其功率低于3kW且放在不燃材料制作的工作台上，那么它与周围可燃物应保持()m以上的距离。

2019年国务院政府工作报告指出，要继续创新和完善宏观调控，确保经济运行在合理区间。下列与其相关的表述错误的是()。

设常数k＞0，则级数()．

Themajorityofpeople,aboutnineoutoften,areright-handed.【C1】______untilrecently,peoplewhowereleft-handedwerecons

WherehasAnnbeen?

Theperiodofadolescence,i.e.,theperiodbetweenchildhoodandadulthood,maybelongorshort,dependingonsocialexpectati