阅读某学生的下列解题过程，并回答下列问题。 (1)请指出该学生解答过程中的错误并予以更正； (2)分析产生错误的原因，并说明在教学中该如何预防类似错误的发生。

admin2017-03-28 135

问题阅读某学生的下列解题过程，并回答下列问题。

(1)请指出该学生解答过程中的错误并予以更正；
(2)分析产生错误的原因，并说明在教学中该如何预防类似错误的发生。

选项

答案(1)错误一：分式通分后只保留分子丢掉了分母；错误二：去括号时没有变号。 (2)错误原因：分式通分时，要先确定分式的公分母，一般取各分母的最简公分母，再根据“分子分母同时乘以一个不为零的数(或代数式)分数大小不变”计算分子；去括号时，括号前面是减号时，去掉括号，括号内加号变减号，减号变加号。预防措施：讲解概念、性质以及计算原理时要讲清楚为什么和怎么做，不让学生死记硬背。而是培养学生的理解和应用能力，培养学生清晰的逻辑思维能力。养成计算后验算的习惯。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/3pGq777K

本试题收录于：小学数学题库教师公开招聘分类

小学数学

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

阅读某学生的下列解题过程，并回答下列问题。 (1)请指出该学生解答过程中的错误并予以更正； (2)分析产生错误的原因，并说明在教学中该如何预防类似错误的发生。

小学数学

教师公开招聘

巩固性原则

若代数式的值是常数2，则a的取值范围是()。

如图，已知等边△ABC，以边BC为直径的半圆与边AB、AC分别交于点D、E，过点D作DF⊥AC，垂足为点F．(1)判断DF与⊙O的位置关系，并证明你的结论；(2)过点F作FH⊥BC，垂足为点H．若等边△ABC的边长为4，求FH的长．(结果保留根号)

若关于x的方程9x+(4+a).3x+4=0有解，则实数a的取值范围是______________。

已知二次函数y=g(x)的导函数的图像与直线y=2x平行，且y=g(x)在x=-1处取得极小值m一1(m≠0)。设f(x)=。若曲线y=f(x)上的点P到点Q(0，2)的距离的最小值为，求m的值?

已知AC、BD为圆O：x2+y2=4的两条相互垂直的弦，垂足为M(1，)，则四边形ABCD的面积的最大值为___________。

设a、b、c是单位向量，且a.b=0，则(a－c).(b－c)的最小值为

某书店有11种杂志，2元1本的8种，1元1本的3种，小张有10元买杂志(每种至多买一本，10元刚好用完)，则不同买法的种数是_____________。(用数字作答)

A、B均是2×2非零矩阵，下列说法错误的是()．

简述经营者对消费者个人信息的保护义务。

组织向过程团队的演变需要面对哪些挑战?

CPU是由计算机的＿＿和＿＿两部分组成的。

不正确的小儿单纯性肥胖症的膳食管理指

铋剂连续服用不得超过2个月，是因为长期服用可导致

求助者的主要心理问题包括()。心理咨询师讲述塞翁失马的故事是为了()

下列属于行政诉讼受案范围的是()。

听觉的适宜刺激是()范围内的空气振动。

一般情况下，当对关系R和S进行自然连接时，要求R和S含有一个或者多个共有的()。