2. 公务员
  3. 老师告诉小东，“如果明天早上还迟到，就请家长来学校”。这里运用的是( )。

老师告诉小东，“如果明天早上还迟到，就请家长来学校”。这里运用的是( )。

admin2017-10-08  53
问题 老师告诉小东，“如果明天早上还迟到，就请家长来学校”。这里运用的是(    )。
选项 A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退
答案C
解析 惩罚和强化都属于行为心理学的强化理论中的类型。强化是指使得行为频率增加的结果；惩罚是指使得行为频率减少的结果。强化有两种类型，正强化和负强化。正强化是指通过呈现愉快刺激来使得行为增加，例如老师通过表扬来增加学生按时交作业的行为：负强化是通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激使得行为增加，例如监狱通过减刑来增加犯人遵守纪律的行为。惩罚也分两种类型，正惩罚和负惩罚。正惩罚是通过呈现厌恶刺激来减少行为频率，例如老师通过批评学生来减少学生迟到的频率；负惩罚是通过消除快乐刺激来减少行为频率，例如家长通过减少游戏时间来减少孩子不做作业的行为。
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