阅读下面材料，回答问题。某中学的于老师作为一名班主任，每天要管理的事情太多，经常感到分身乏术，真希望有个助手能够帮助自己。有一天，于老师突然想到，能不能让学生来代替自己，行使班主任的“特权”呢?于是决定试一试。经过认真考虑，于老师决定选择平时在班

admin2019-05-03 81

问题阅读下面材料，回答问题。
某中学的于老师作为一名班主任，每天要管理的事情太多，经常感到分身乏术，真希望有个助手能够帮助自己。有一天，于老师突然想到，能不能让学生来代替自己，行使班主任的“特权”呢?于是决定试一试。经过认真考虑，于老师决定选择平时在班上威信较高的班干部郑莉莉作为第一个试验对象。一天课后，于老师找到郑莉莉同学作了一次长谈，说明了自己的设想，也谈了老师对她的期望，第二天，在班级会议上，于老师向全班同学宣布了自己的计划：下一周，由郑莉莉同学当班上的“代理班主任”，我只是一名普通的任课老师，班上的一切工作由“郑老师”主持。
问题：请运用所学过的有关班主任工作的知识，对于老师的这一做法作出理论分析，并说明培养班干部的具体做法有哪些。

选项

答案(1)让学生“代理班主任”工作，说明于老师既信任了学生，调动了学生干部参与班级管理的积极性，又锻炼了学生干部的实际工作能力。班干部是班主任工作的得力助手，是形成班级集体的核心力量。 (2)班主任培养班干部的具体做法主要有两点： ①大胆使用。班上的主题班会、各种文化体育活动、春游、社会调整等工作都是学生锻炼的大好机会，应该让班干部自己去策划、组织和安排，使班干部在活动中不断增长才干。 ②热情支持。帮助班干部正确处理工作和学习的关系，使他们做到学习、工作两不误，保护他们的工作积极性。班干部工作有成绩，要给予肯定、表彰；工作有困难，要帮他们想办法解决；工作中出了问题，要主动为他们承担责任，为他们撑腰，帮助他们总结经验教训。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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简述数学概念学习的基本内容和形式。

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请简述“勾股定理”在中学数学课程中的作用。

赏析诗歌意象是学习古诗内容、体会诗歌情感的重要途径。在学习完杜甫的《登高》之后，教师带领学生总结古诗词中常见的意象及其所表达的感情。以下意象中，与意象“猿啸”所表达的情感较为一致的是()。

【2015年吉林辽源】对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，要先取消其学籍。()

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【2015年吉林辽源】对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，要先取消其学籍。()

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患儿，男性，2岁。发热4天，体温达40℃，伴流涕、鼻塞，咳嗽，眼结膜充血，眼泪较多。皮疹向心性分布，躯干最多。该患儿最可能的诊断为

机构如图，杆ED的点H由水平绳拉住，其上的销钉C置于杆AB的光滑直槽中，各杆重均不计。已知FP=10kN。销钉C处约束力的作用线与x轴正向所成的夹角为()。

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依据《建设工程设计合同(示范文本)》，下列有关设计变更的说法，不正确的是()。

使消防电话总机与消防电话分机或消防电话插孔间的连接线断线、短路，消防电话主机应在()内发出故障信号，并显示出故障部位。

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