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《学记》中提出“当其可之谓时”“时过然后学,则勤苦而难成”,这反映了人的身心发展的( )
《学记》中提出“当其可之谓时”“时过然后学,则勤苦而难成”,这反映了人的身心发展的( )
admin
2023-02-06
77
问题
《学记》中提出“当其可之谓时”“时过然后学,则勤苦而难成”,这反映了人的身心发展的( )
选项
A、不平衡性
B、顺序性
C、阶段性
D、个别差异性
答案
A
解析
题干引文说明人身心发展的过程中存在关键期,要把握教学的最佳时机,这体现了个体身心发展的不平衡性。
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教育理论综合知识
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